四年级人教版语文上册《鸟的天堂》ppt

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1、,“天堂”指的是什么?,“天堂”指的是:某些宗教指人死后灵魂居住的 美好的地方。比喻美好的生活环境。,鸟的天堂指的是什么?它是什么样的?,大榕树:这棵大榕树在广东省新会县的天马河上,已经有五百年的历史,每年都长出许多的根,从树上倒挂下来,钻进土里,过 些日子又长出新的枝干来。这样不断生长,占地达16亩,这被当地称为“神树”、“天堂中得乐园”。又因为上面栖息着许多鸟,被人们成为“鸟的天堂”,边听边思考,作者几次经过鸟的天堂?去了几次?看到的景象有什么不同?第几次才真正见到“鸟的天堂”?,第一次 大榕树 第二次 许多鸟,请同学们选择自己喜欢的读书方式快速阅读课文,体会一下榕树给你什么感受?鸟儿又给

2、你什么感受?,(一)大 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。,(树占地面积很大,的确是太大了。),真是一株大树,枝干的数目不可计数。,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。,就像一株大树卧在水面上。,(二)茂,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。(不留一点缝隙:说明树叶多)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,“新的生命在颤动”指的是什么?,榕树: 大 茂盛,树叶茂盛,小鸟扑腾翅膀时动过。,有风吹过。,这美丽的南国树!,我有机会

3、看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,1.鸟多 (1)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。 (两个“到处”说明鸟很多) (2)我注意地看着,眼睛应接不暇,看清了这只,又错过了那只,看 见了那只,另一只又飞起来。 应接不暇:形容来的人或事情太多,接待应付不多来。这里指鸟儿繁多,眼睛看不过来。 (“应接不暇”,说明鸟太多),2.鸟欢快 (1)

4、“大的,小的,花的,黑的,有的站在 树枝上叫,有的飞起来,有的扑翅膀。” (有的有的有的)说明鸟的姿态很多 (2)“一只画眉鸟飞了起来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听” (想象一下树上还有哪些鸟,什么姿态的鸟?),鸟: 种类多 数量多 姿态多 欢快,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!,第一个为什么加引号,第二个不加引号?

5、,第一个加引号是因为这是引用别人的话,指的是大榕树。 第二个不加引号是因为作者亲眼看到了,鸟儿在这棵大榕树上生活的快乐、自由、幸福,是真正的鸟的天堂。,讨论,什么原因使这棵榕树成为“鸟的天堂”?,大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力,成为鸟的天堂,作为人类也要保护动物,保护环境,保护大自然。让我们祝福这棵大榕树永远成为 “鸟的天堂”!,教师寄语:,背诵描写“大榕树”和“鸟的天堂”的段落,我们的船渐渐逼近榕树了。我机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!,美丽,翠绿,新的生命,返回,起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着有看见第二只,第三只。我继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。,

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