《语文人教版四年级上册母鸡 第二学时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级上册母鸡 第二学时（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、16母鸡,如怨如诉 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦,yun,kn,w,j,q,c,xn,认读下面的词语：,如怨如诉 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦,去掉拼音我还会读：,如怨如诉： 形容没完没了的抱怨、诉说。 本文用 拟人化的手法来形容母 鸡拉长音的叫声影响人的情绪， 令人讨厌。,趁其不备： 趁人不防备的时候。文中指母 鸡在欺负自己的同类时出其不 意地下毒手，非常凶狠，让人 厌恶。,讨论： 作者分别通过哪些具体事例写母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦？,朗读第4至8自然段,一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着声儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到
2、它身边来！,负 责,当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。,慈 爱,假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。,勇 敢,它教鸡雏们啄食、掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。,辛 苦,联系自己的妈妈,说说妈妈对自己的爱.,母鸡与猫这两篇课文都是老舍所写，而且都是写小动物的，在写法上各有哪些特点？,、都运用了过渡段或过渡句。,、都用具体的事情体现小动物的特点。,、语言朴素、通俗易懂。,请大家用具体的事例来写一写自己最喜欢的小动物的一两个特点吧，可长可短。,
