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1、1关于职高篮球教学方法的探讨摘要 篮球是职高体育的重要组成部分,也是深受广大职高学生喜爱的体育运动,进一步提高教学的质量和效率,是当前职高体育教师的重点教学工作之一。 关键词职高篮球;教学方法;方法运用 篮球是深受大众喜爱的体育项目,在民间有着广泛的影响力,是全民健身工程的重要组成部分,同时篮球也是职高体育教育中不可或缺的项目,是职高体育教学的关键组成部分。在具有相当广泛的群众基础的前提下,进一步加强对职高学生的篮球技能训练,有助于提高学生学习篮球的热情,也帮助学生在这一项目的参与中得到更多的乐趣。因此,在素质教育进一步深入发展的背景下,职高体育教师有必须针对学生的学习特点,制定相应的教学策略
2、,以帮助学生在篮球训练中获得更多的篮球知识。一般来说,职高体育教师可以考虑从以下几个方面思考教学策略及方法的制定。 一、强调竞赛教学,提高学生学习热情 篮球本身是富有激情的体育项目,可以使参与者在运动中发挥自身的热情,展现参与者运动的激情美。而以竞技比赛的方式无疑是提高学生学习热情的最好方式,学生在比赛中可以充分展现自身朝气蓬勃,勇于进取的精神风貌,也可以通过比赛对相关的技术进行检验,并在比赛中找到自身的缺点,进而促使学生在教学中认真训练,提高学习的效率。因此,职高体育教师在教学中,可以考虑充2分发挥竞赛教学的方式,通过比赛教学激发学生激情及天赋,提高学生学习的积极,并根据学生在比赛中的情况,
3、制定具有针对性的教学策略。具体来说,可以在时间上进行划分,在进行有步骤的理论教育的基础上,让学生按教师的要求进行练习,找到相应的感觉,然后在让学生在一定的比赛时间中进行实际的运用。而在教学方式上,可以分组对抗,采取三对三或者五对五的方式,组织学生进行篮球比赛。而在这里要强调的是,不能让“竞赛”代替“教学” ,教师不能上了理论课,就放学生自由比赛,而没有对比赛过程进行掌控,这也是当前职高篮球教学的一个通病。许多教师都是前一节进行指导性的理论加示范教学,然后后一节就让学生自由组队进行比赛,这样的教学方式对教学来说,是不合理的。教师应该要把教学的主题贯穿于学生的分组比赛教学中,如本次教学是运球突破,
4、则教师就应该在比赛中强调学生对突破运球技术的运用,将学到的知识在比赛中进行检验,然后促使学生进行自我修正。这样的竞赛教学才能起到应有的作用,才能让学生将教师教授的技能进行实践和深化。 二、发挥学生特长,进行个性教学 篮球是集体项目,但是篮球之所以深受学生喜爱,也是其可以充分的展现学生的个人竞技能力。纵观国内外著名的篮球运动员,他们都有共同的篮球技术基础,但是能使他们大放异彩、吸引球迷的还是其个人的技能特点,是他们身上所散发出来的篮球魅力。而且,从因材施教的角度上看,考虑学生的身体和习惯,有针对的挖掘学3生的潜力,扬长避短,是实现教学效率大幅提升的主要途径。而且,重视学生的个人特点,也符合素质教
5、育下,尊重学生这一教学主体的要求。因此,职高体育教师在教学中应该注意观察学生的表现,从学生训练的情况中,把握他们的学习特点,根据不同学生的特长,进行个性教育,培养具有特点的学生。如针对速度快的学生,教师可以从运球及突破上篮等方面进行专项训练,并从心理上暗示学生具有这方面的特长,由此让学生朝这一方向发展。这样发挥出学生速度快的特点,既能促使学生产生更大的学习动力,也能保证教学任务的顺利完成。当然,教师在训练和分组对抗中,应该安排有这样特点的学生担当后卫的位置,让学生在整个团队中发挥出积极的作用。而对具有身高优势的学生,则从中锋站位、抢篮板等方面进行训练,发挥学生的身体优势。 三、重视团体配合,发
6、挥集体优势 篮球说到底是五个人的运动,是集体项目,不是个人的舞台。充分展现个人的能力是必要的,但是前提是在团队配合的基础之上,没有团队的配合和组织,就不可能发挥个人的能力。这样的道理在世界顶级篮球联赛 NBA 中是随处可见的。无论是过去的“飞人”乔丹,还是现在的“皇帝”詹姆斯,都是必须依赖团队才能取得更好的成绩,没有好的团队个人的优势再大也不能取得胜利。因此,职高体育教师也必须要意识到这一点,在注重培养学生个人能力的同时,还必须要强调团队的重要性。具体来说,就是在教学中,要充分地进行团队战术教学,让学生在训练和比赛中充分的运用战术战4略,进行训练和比赛。而这正是当前职高篮球教学中所欠缺的地方,
7、大部分职高体育教师只是重视技能的教学,而对战术和战略的教学十分少,这样学生很难在比赛中发挥团结一致,共同奋斗的精神,也就很难培养学生的集体意识和集体荣誉感,而在素质教育下,这是不符合要求的。因此,职高教师可以根据学生的特点,进行相应的战术训练,最基本的就是阵地战和跑轰战术,或者是三角进攻战术,而这些战术在 NBA 以及 CBA 联赛中都有明确的运用,教师可以通过影视资料和现场指导的方式进行训练教学。 四、结束语 篮球不仅仅只是职高体育教育中的一个项目,更是终身体育运动的一个重要组成部分。职高教师在教学中,不仅要为教学服务,还应该考虑到学生未来的篮球运动,从终身教育的角度出发,强调篮球教学和训练,培养学生积极的篮球运动意识。 参考文献 1谭军:在新课标下对中学篮球教学的分析和研究 J;当代教育论坛(教学版 );2010 年 02 期 2王龙:关于独立学院篮球教育的几点拓展思考 J;科技信息;2010 年 01 期