《北师大版六年级数学下册《探索规律总复习ppt课件》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版六年级数学下册《探索规律总复习ppt课件》(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、看,草地上花儿开了,小草绿了,一群小朋友在草地上快乐地在做操游戏。,站在这一排第10个小朋友是男孩子还是女孩子?做什么动作?第12个呢?,探索规律,(北师大版)六年级数学下册,观察是解决问题的先导,学习目标,探索数与数之间、图形与图形之间的规 律, 并能含有字母式子表示规律。 应用规律解决问题。,将乘法表填写完整,你发现什么规律?,从乘法表中你发现了什么规律?,合作要求:,(1)小组每位成员先独立观察,然后再小组内交流,并写出你们的发现规律。,(2)以小组为单位汇报发现的规律。,探索数与数之间的规律:,横着看,每一行都是第一个数的倍数。,探索数与数之间的规律:,横着看,每一行都是一个数的倍数。
2、,探索数与数之间的规律:,竖着看,每一列都是一个数的倍数。,探索数与数之间的规律:,斜着的一组数字1,4,9,16,25,36,49,64, 81分别是1,2,3,4,5,6,7,8,9的平方。,探索数与数之间的规律:,斜着的数字9, 8,14,18,20,20,18,14,8, 9是对应着一对一对出现的。,探索数与数之间的规律:,探索数与数之间的规律:,探索数与数之间的规律:,找出积相等的数,它们构成的图像是一条曲线, 这些数相对应的两个因数成反比例关系。,探索数与数之间的规律:,探索数与数之间的规律:,淘气摆桌椅:,一张桌子可以坐6人,2张桌子可坐( )人. 按照上图方式继续摆桌子,完成下表。,合作要求:,(1)在小组长主持下,先观察再填表。,(2)通过合作探索,找出探索图形与图形之间规律的方法。,n张桌子可坐( )人.,4n+2,谈谈这节课的收获,小组长对本小组各位成员的表现做评价。,生活中到处有规律,探索生活中的规律是很有意思的事,只要同学们在平时的学习和生活中,多做有心人,善于观察,敢于思考,勇于探索,就一定会发现更多的规律和奥妙。,生活中有很多事物都运用规律性的美来创作的,我们一起来欣赏!,谢谢观赏!,