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1、第三章 中国的自然资源课题第二节 土地资源教学课时第一课时教学目标一、知识目标： 使学生了解我国主要的土地类型，以及所占比重和特点；知道我国耕地，、草地、林地的分布情况；了解合理利用资源的重要性。二、能力目标 分析理解我国土地资源分布差异的原因，提高学生分析问题，解决问题能力。三、德育目标 使学生形成合理用地，节约用地保护耕地的正确资源观，逐步培养学生的资源保护意识。教学重点 我国土地资源的基本特点以及分布差异。教学难点 我国的土地分布规律及对土地基本国策的认识。教学方法 讲授法、读图分析法、小组合作探究法、讨论法、竞赛法。课前准备 自制多媒体课件，划分合作学习小组，做好竞赛评比小黑板。（第1
2、张）教学过程媒体运用教师活动学生活动创设情景激情导入呈现课题 课前播放廖昌永演唱的爱国抒情歌曲多情的土地。新课引入：一、听了歌曲之后你觉得最动人的一句歌词是什么？ 二、你能吟唱出来吗？ 三、这首歌歌颂的是什么？-深情的“土地” 听歌曲，通过创设情境，激发对土地的热爱之情播放音乐 小结：以古训“民以食为天，食以土为源（副板书），启迪学生，说明土地是万物之本，财富之源的重要性，这节课题我们就来学习第二节 ， 土地资源。 学生领悟： 土地是一个国家农业生产的基础多情的土地自主学习课件展示学习目标指导一个学生大声朗读学习目标一遍。了解学习目标简述内容：学习目标 一、我国土地的主要类型 二、我国主要土地
3、类型所占比重。 三，我国土地分布特点。课件展示自主学习 自主学习：学生根据学习目标，自主学习教材P67-70页。 通过流览学习，对我国土地资源有了初步认识。知识探究一、我国土地资源的主要类型课件展示教师引导 回答土地资源各利用类型问题。（第2张）各种土地景观图我国土地资源的利用 由于我国国土辽阔，地大物博，土地资源总量丰富，而且土地利用类型齐全。首先看图，哪位同学能起来说一下我国土地资源的利用类型呢？请举手！课件展示（电子板书）农业用地 土地资源的利用 耕地 林地 草地 建设用地非农业用地 解读指目前和可预见到的，将来可供人类开发利用的土地，它是人类最完美最基本的自然资源。 （一寸土地一寸金，
4、我国的每一寸土地都是我们的宝贵资源，不可破坏，不可缺失。）知识探究二、我国土地主要类型所占比重课件展示书本图3.7,3.8图。 结合中国人均土地面积与部分国家的比较图和中国人均农业用地与世界的比较图，分组回答以下问题。合作讨论学习了解、计算我国人均农业用土地占有量在世界土地中的比重 中国人均土地面积是怎样呢？世界上人均土地面积最多的是哪一个国家呢？约是中国人均土地面积的多少倍？（41倍）课件展示图3.9，中国土地利用类型的构成 结合课件，引导学生回答问题，我国以哪种土地利用类型所占比例最大？耕地和林地多少？（45%）难以利用的占了多少？这会导致哪些问题出现？（人多地少）学生合作探究学习，展示交
5、流 教师小结：我国土地特点：1、是绝对数量大，人均占有量小，农业用地是世界人均水平的1/3。2、耕地和林地比重小，不易利用的土地面积大。课件展示我国土地的基本国策 我国对保护土地之一基本国策的原则规定，十分珍惜，合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策，各级人民政府应当采取措施，全面规划，严格管理，保护、开发土地资源，制止非法占用土地的行为。学生朗读我国土地基本国策，对政策有初步认识了解。知识探究三（板书）我国土地的分布特点课件展示图3.10，中国主要土地利用类型的分布。 活动小组活动，安排学生读图，思考每种类型在干湿地区上是如何分布的？在地形上如何分布？学生合作讨论学习（第3张）课件展示表
6、3.1题活动： 做一做，“连一连”。将这些土地送回他们的故乡。（送回家）学生上台展示交流（三个小组派代表上台展示练习）土地利用类型所在干湿地区主要地形类型 耕地水田湿润区平原、丘陵旱地半湿润区、半干旱区平原、高原、丘陵草地半干旱区高原、山地林地湿润区、半湿润区山地、丘陵 难以利用土地半干旱区、干旱区高原、山地、丘陵能力提升 （见后第六张）小组合作探究课堂小结 土地是一种可再生资源，但是由于人类不合理的利用，遭到了严重破坏，破坏了土地，就等于破坏了我们的生存环境，也就是破坏了我们“天”，因为土地是万物之源，而民以食为天。全世界人民都应行动起来，关爱我们的土地，我国将每年6月25日定为土地日。回顾
7、总结本节课知识我的小黑板课件显示电子板书“我的小黑板”（内容见后板书设计）雅诗诵读欣赏展示课件土地是山川之根土地是万物之本土地是人类的衣食父母土地是一切财富之源土地是过去的一切也是将来的全部（第4张）板书设计一、 粉笔板书第二节土地资源 一、我国土地的主要类型 二、我国土地主要类型所占比重人均农用地比重 （ 1/3） 干湿 人均比重 （ 0.72） 地形 三、我国土地的分布特点二、 电子板书（我的小黑板）土地资源的利用农业用地 总量丰富 类型齐全 （人多地少） 耕地林地草地建设用地我国土地资源特点优势劣势人与耕地矛盾突出土地资源的区域差异明显（第5张）能力提升练习题1有人说：“中国是个土地资源
8、贫乏的国家”，其含义 是（ ）A土地资源总量贫乏 B 土地资源类型单一C土地资源人均占有量小 D土地资源分布不均匀2下列关于我国土地资源构成的说法，正确的（ ） A土地资源类型少，耕地、草地比重大B难利用土地比重小，后备土地资源不足C耕地、林地比重小，难利用土地比重大 D土地资源类型多样，后备土地资源充足3下列对土地资源的开发利用，合理的是 （ ） A在陡坡上毁林开荒 B围湖造田增加耕地面积C增加单位面积放牧牲畜数量 D合理规划，禁止乱占耕地4我国西部内陆地区主要土地利用类型是（ ） A耕地 B草地 C林地 D水田小组活动评价（夺红旗竞赛）分类一、二大组（简称红队）三、四大组（简称蓝队）基本分值80分80分答题加分表现加分总分
