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交通运输说课较场中学:汤金娥 2017年月11日尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!我是较场中学汤金娥老师,从事地理教学25年。今天,我将要耽误大家宝贵的时间,讲讲我本节课的教学思路。我教学的内容是八年级上册第四章我国的经济发展,第一节、交通运输。本节课复习的重点是:运输方式的特点,运输方式的选择以及铁路图。 我在复习运输方式的选择时,采用生活中的实例,如我们生活老师为学生买菜、赶集时商贩们采用的交通运输方式,这些学生能看的到的事例,学生易于理解,然后反过来,让学生出题目考大家,如果学生能做到这一点,我想交通运输方式的选择这个知识点应该没困难了。我在复习铁路图时,先让学生指挥老师画图,学生一定会努力回顾老师平时是怎样指挥他们画图的,学习兴趣自然高,然后,每个学生自己动手画,还要求他们跟老师PK,学生动手能力增强了,然后我精心设计几条旅游线路,既有国内的,也有国外的,把我国各个省级行政单位的位置,重要城市,地形,气候,农业,旅游资源等有机的结合起来,把整个地理知识用铁路线这根绳串起来,使学生对地理有个宏观的理解,而不再是零散的知识点了。那这堂课就不是简单的对我国交通这一个知识点的复习了,而是一堂全面的地理知识点的复习。总而言之。我上地理课遵循的一个原则是:上课时,学生手上有地图,上完课后,我希望我的学生心中有地图。说的不好,请领导和同仁批评指正。谢谢大家。