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美丽的田园教案教学目标：1、培养学生从具体情境中发现问题，并用数学知识解决简单的实际问题的能力。2、培养学生的语言表达能力。教学重点：运用所学知识解决实际问题。教学难点：能根据情境提出简单的数学问题。教学过程：一、创设情境，探索新知师出示美丽的田园的情境图，生观察。师：你从图中看到了什么？生1：湖里有8只天鹅，岸上有6只天鹅。生2：天空中有11只小鸟，树上有5只小鸟。设计意图：引起兴趣，回顾旧知。二、提出问题，解决问题师：你能提出哪些数学问题？怎么列式？生：湖里有8只天鹅，岸上有6只天鹅，一共有几只天鹅？8+6=14（只）。师：谁能提出不同的问题？怎么列式？生：草地上一共有12只羊，白羊有7只，黑羊有几只？12-7=5（只）。设计意图：让学生自己提出问题解决问题，培养学生学习的主动性。三、巩固练习师带领生完成书上练习题。四、小结师：今天这节课你有什么收获？你觉得这堂课同学们的表现怎么样？生交流讨论。设计意图：学生概括总结，既发挥学生的主体作用又反馈了学生的学习效果。教师小结点到为止，不给过多的结论性东西，不限制学生的思维。
