部编版(统编)小学语文六年级上册第五单元《15 夏天里的成长》教学课件PPT2

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1、,歌曲欣赏夏天到,六月,夏天。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,荷叶、荷花生长得很茂盛。,夏天是万物迅速生长的季节。,引领全文。,初读课文,大声朗读课文,疏通生字词。说说文章是围绕哪句话来写的。,长,长大,长度,高粱 菜畦 铁轨 棚架 苞蕾 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 缝儿 谚语,字词学习,高粱 菜畦 铁轨 棚架 苞蕾 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 缝儿 谚语,lin,q,u,li,我会写,艹,台,苔,鲜,藓,庶,蔗,形容柔软。( ) 有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田地。( ) 本文指两根铁轨的连接处。( ),B,C,A,自由读课文的第二自然段,边读边思考:夏天里生物的生长有什么特点?具体写了哪

2、些生物的生长?在课文中找出来说一说。,课文解读,生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。,说明生物的生长速度是飞快的。,观看视频,感受植物在夏天里的生长。,你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;,你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。,叭叭,拔节的声音,说明植物在夏天的生长速度格外地快。,昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。,一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;,一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。,看似没有生命的东西,在夏天里也能孕育生命,并使其快速地生长。,邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了

3、妈妈的一半大。,读课文的第三自然段,边读边思考:这段话写了哪几样事物在夏天里的生长?,山 地 河 铁轨 柏油路,山、地、河,草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。,丰满,草木、树木生长得非常茂盛,山显得丰满,拟人化,俗话说:“不热不长,不热不大。”,怎样理解这句俗语?,夏天是炎热的,是万物生长的最好时机。庄稼快速长大,地才会“高起来”;夏天雨水充足,河才会“变深变大”。,最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。,铁轨 柏油路,软绵绵,绿油油,沉甸甸,金灿灿 ,你能用“因为所

4、以”这样的句式把这五种事物成长的特点说出来。,说一说,因为草长树木长,所以山是一天天变丰满。,因为铁轨长,所以缝隙是一天天地变小。,读课文的第四自然段,思考:人在夏天成长有什么特点呢?,一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。,孩子们升年级,也在茁壮成长。,六月六,看谷秀。,农历六月初六,就到处可见齐腰深,秀出穗的谷子了,谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。,六月六,看谷秀。,处暑不出头,割谷喂老牛。,处暑节气在每年八月二十三或二十四日,意味着炎热的夏天即将过去,此时的谷子如果还不出穗,就没收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。,人

5、也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。,热天,“热天”指季节吗?,不是指季节,而是指利于学习知识,利于成长的时间、环境等,主要指青少年时期。,“长”仅指身体的成长,年龄的增长,体重的增加吗?,还要看知识的积累,认识的提高,对时间的珍惜,对机遇的把握,努力学习。,人生的夏天指的是什么呢?,一个人的青少年时期。,珍惜时间,夏天里的成长,夏天是万物生长的时期,板书设计,动植物生长,绿蔓 竹子 高粱,小猫 小狗 小鸡 小鸭,草木 山 水 铁轨 柏油路,人也应该尽量地用力地长,神奇的夏天 生长的季节,拓展延伸,你知道哪些有关珍惜时间的古诗词或名言警句呢?一起来说一说吧!,明日歌 明日复明日, 明日

6、何其多。 我生待明日, 万事成蹉跎。,1.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 颜真卿 2.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 朱熹 3.莫等闲、白了少年头,空悲切。 岳飞,一、将下列农谚补充完整。,(1)六月六,_。 (2)处暑不出头,_。 (3)不热不长,_。,看谷秀,随堂练习,割谷喂老牛,不热不大,二、选出下列句子所用的修辞手法。,A.拟人 B.比喻 C.引用 D.反问,1.俗话说:“车到山前必有路。” ( ) 2.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。 ( ) 3.难道夏天不是万物生长的季节吗?( ),C,A,D,摘抄你喜欢的词句。 观察夏天的事物,以某一植物的生长变化为主题,写一篇短文。,课后作业,

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