四年级人教版语文下册16、和我们一起享受春天

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1、16* 和我们一样享受春天,柳垭小学 唐 墁,蔚蓝的大海,是海鸥的乐园。 金黄色的沙漠,是蜥蜴和甲虫的天下。 蓝得发黑的夜空,属于星星和月亮。 绿茵茵的草地上,滚动着欢乐的足球。 我们在鲜花中读书, 我们享受春天,同学们,现在我们正处于春天,你会怎样享受美好的时光和景色?请你说一说。,是啊!春天代表着美好,代表着幸福,代表着希望,大家每天都在享受着春天。可是,有许许多多的孩子却饱受战乱之苦。他们在战争中 失去了房子,失去了双手,失去了亲人,失去了原本属于自己的幸福,甚至失去了如花一般灿烂的生命!让我们一起对那些战火硝烟中的孩子们说一声:和我们一样享受春天!,活动一 我能读,1.读准字音,读通句

2、子,自己认为难读的地方多读几遍,读后同桌之间互相检查。 2.查字典、联系上下文等方法理解不懂的词语,同桌之间互相交流。 3.交流讨论,活动二 自读诗歌,朗读展示,升华情感,祈盼和平 可恶的战争破坏了大自然的美好与宁静,夺取了那么多无辜的生命,给人们带来了那么多的痛苦,此时此刻,作者呼唤的是什么呢?你呼唤的是什么呢?,拓展运用文本语言 我们希望,我们祈盼让蔚蓝色的大海, 永远是海鸥的乐园 我们希望,我们祈盼 我们希望,我们祈盼 我们希望,我们祈盼,和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天 这句话表达了作者什么祈盼?最后用了省略号,什么意思?总体可以概括为哪两个字? 这是诗歌最后一句话,表达了一

3、种强烈的祈盼,一种对制止战争、维护和平的祈盼,让饱受战争之苦的孩子们回到校园,让饱受战争之苦的孩子们享受春天与祥和。诗中的省略号,省略的是美好、无限的希望,这美好、无限的希望,用二个字概括,就是“和平”!,因此,我们希望、我们祈盼,我们希望,我们祈盼- 让战火中的孩子 有一张课桌,平稳的课桌, 不被导弹的气浪掀翻! 有一间教室,洁白的教室, 免遭炸弹的弹片击穿! 和我们一样在鲜花中读书, 和我们一样享受春天,虽然仅仅只是一张平稳的课桌,一间洁白的教室,如果没有和平,连人类生存最基本的要求都是空想,希望战火中的孩子和我们一样 。,想象说话:,我希望,我企盼 。,总结升华,为了世界和平,我们可以做些什么呢?,制止战争 维护和平,

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