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1、第五章综合能力测试题(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共33分)1(2015南宁)如图所示是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统，通过透镜聚光之后再发电。此透镜是一个( A )A凸透镜，对光线具有会聚作用B凸透镜，对光线具有发散作用C凹透镜，对光线具有会聚作用 D凹透镜，对光线具有发散作用,第1题图),第4题图),第6题图)2(2015荆州)透镜在我们的生活、学习中有着广泛应用，下列说法中符合实际的是( D )A近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用B拍照时，被照者应站在距照相机镜头二倍焦距以内的位置C借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D物体经过显微镜的
2、物镜后成倒立、放大的实像3如图所示小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等)，他所看到的虚像可能是( A )4(2015桂林)如图所示，某同学欲拍摄一棵高大树木的全景，但从取景框中只能看到树的一部分，他要拍摄到这棵树的全景，可以采取的方法是( C )A把相机向上举高 B向前再走几步C向后退几步 D向地面蹲下5(2015枣庄)把蜡烛放在距离凸透镜50 cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像。那么凸透镜的焦距不可能是( A )A30 cmB20 cmC10 cmD5 cm6(2015贵港)某同学做“探究凸透镜成像
3、的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是( C )A烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大C烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大D烛焰位于d点时，成正立放大的虚像7(多选)(2015沈阳)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断正确的是( ACD )A这个清晰的像是倒立、缩小的实像B此凸透镜的焦距大于20 cmC将蜡烛移动到25 cm刻度处，应向右
4、移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像D将蜡烛移动到40 cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像,第7题图),第9题图),第11题图)8在探究近视眼视力矫正问题时用图甲的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体，右侧内壁相当于视网膜，图乙中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是( C )9图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像。下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像( B )A透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜 B透镜不动，蜡烛、光屏向右移动C透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动 D蜡烛、光屏都不动，透镜靠近光屏10有一
5、个望远镜的物镜和目镜都是用凸透镜组成的，关于它的下列说法错误的是( A )A远处的物体通过物镜成倒立、放大的实像B目镜起到了放大镜的作用C望远镜的口径越大，同一个物体成像越清晰D使用望远镜看物体时，最后看到的是虚像11(2015雅安)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是( D )A该凸透镜的焦距是16 cmB当u12 cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C当u20 cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D把物体从距凸透镜12 cm处移动到24 cm处的过程中，像逐渐变小二、填空题(每空2分
6、，共28分)12如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径，由图可知：_乙透镜_(填“甲透镜”或“乙透镜”)是凹透镜，可用于_近视_(填“近视”或“远视”)眼的矫正。,第12题图),第13题图),第14题图),第15题图)13(2015陕西)如图是某摄影师拍的一滴水珠下落到水面瞬间的照片。水珠后方的人通过水珠成_倒立_、缩小的实像，此时水珠相当于_凸透_镜；水珠在水中所成的像是_虚_(填“虚”或“实”)像，此时水面相于_平面_镜。14(2015长春)视力正常的小明把凸透镜贴近眼睛，观察远处的房子 ，眼前“模糊”，此时来自远处房子的光会聚在视网膜的_前_(填“前”或“后”)方。如图所
7、示，他又伸直手臂通过凸透镜观察到房屋清晰的_实_(填“实”或“虚”)像，像的位置在凸透镜的_右_(填“左”或“右”)侧。15如图是通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔，气孔经过物镜所成的是一个放大的_实_(填“实”或“虚”)像，此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦距f的关系是_fu2f_。最后，人眼通过目镜看到的是_虚_(填“实”或“虚”)像。16人类在探索宇宙时，常常要借助_望远_镜，地球在离太阳较近的第_三_条轨道上。三、作图题(5分5分10分)17如图所示，凸透镜的主光轴垂直于平面镜，一束光平行于主光轴先后经凸透镜折射和平面镜反射后，平面镜前的人看到经平面镜反射后的光束好像是从平面镜后的P点
8、射出(P点在凸透镜的主光轴上)。请你找出凸透镜的一个焦点F，并完成光线a的光路图。18人在水中看物体会成像在视网膜后，相当于人眼的晶状体变_薄_(填“厚”或“薄”)。潜水员戴上潜水镜实质上是在眼前加上一个空气层，如图。请根据图中已有的光路，完成光路图，画出物体A的大致位置。四、实验探究题(9分9分11分29分)19如图所示是某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置。(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样移动光屏都找不到蜡烛的像，其原因可能是_ABD_。A光屏、凸透镜和蜡烛的中心不在同一高度B物距小于透镜的一倍焦距C蜡烛在透镜的两倍
9、焦距处D蜡烛在透镜的焦点上(2)如果凸透镜焦距为10 cm，当透镜到蜡烛的距离为15 cm时，移动光屏，在光屏上可得到倒立的_放大_的实像。(3)当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到( C )A蜡烛像的下半部分 B蜡烛像的上半部分C蜡烛完整的像，像的亮度变暗 D蜡烛完整的像，像的亮度不变20在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体，并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。(注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节)(1)她安装并调整好实验装
10、置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块_凹透镜_；若撤去放置的透镜，应将光屏_靠近_(填“靠近”或“远离”)水凸透镜，才能得到清晰的像。(2)根据上述实验，可知近视眼的形成原因是_晶状体较正常人眼更凸或变厚_。21小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等。(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一_高度_上。(2
11、)该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是物距_大于_焦距。(3)记录的实验数据如下表。请在方格纸上画出像距与物距的关系图象。物距u/cm14161820222426像距v/cm35272220181716(4)小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验。把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在15 cm刻线上，如图所示，移动光屏在a位置找到像；蜡烛和光屏不动，只移动凸透镜，当凸透镜向某一方向移动到b位置时，在光屏上又看到像。结合所画图象，请你对实验中可能出现的现象做出合理的判断_ABC_。(至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上)A光屏上第一次的像是倒立、放大的 Ba位置在4250 cm刻线之间C光屏上第二次的像是倒立、缩小的 Db位置在1523 cm刻线之间非物质文化遗产是指各族人民世代传承的，与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间，包括民俗活动、表演艺术、传统知识和技能以及与之相关的器具、实物、手工制品等
