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1、 课题名称： 初中英语阅读能力的培养 课题主持人： 罗献芬 闵明珠 所在单位： 溧阳外国语学校 申报日期： 2008年9月 拟结题时间： 2011年6月 溧阳市教育科学研究规划领导小组 一、课题研究人员基本情况 主持人 姓名（一）罗献芬性别女民族汉族出生 年月1973年 11月 行政职务 专业技术职称中教一级研究专长初中英语 最后学历本 科最后学位 工作单位溧阳外国语学校联系电话 通讯地址溧阳外国语学校邮政编码 电子信箱S 课题组成员基本情况（不含主持人） 姓名专业技术职称工作单位研究 专长在课题组中的分工情况 单玉兰中 二溧阳外国语学校中英 阅读教学目标的有效性研究 蔡春香中 一溧阳外国语学
2、校中英 阅读教学内容的有效性研究 芮志凤中 二溧阳外国语学校中英 多媒体运用有效性研究 李贞贞中 二溧阳外国语学校中英 阅读课堂评价的有效性研究 王 洁中 二溧阳外国语学校中英 课外阅读技巧培养的研究 朱 琴中 一溧阳外国语学校中英 小组学习有效性的研究 文 艳中 一溧阳外国语学校中英阅读问题设计的有效性研究 张宜明中 一溧阳外国语学校中英英语阅读教学有效性现状调查 潘美君 溧阳外国语学校中英课外阅读学生需求调查的研究 董 婧 溧阳外国语学校中英 课外阅读材料选择的研究 课题主持人（2006年10月前）曾担任过哪些教育科研项目研究，完成情况如何 课题 级别课题名称批准 时间在课题中 的分工完成
3、情况 常州 市级课堂教学中教师主导性和 学生主体性关系的研究2001年 4月成员已结题， 评价好 溧阳 市级英语教学中学生自主体验和参与的研究2002年 10月成员已结题， 评价好 溧阳 市级英语教学中学生自主学习能力培养的研究2004年 11月主持人已结题， 评价好 国家级基于母语环境的任务型英语教学实施与课程资源整合研究2006年 9月成员 发表或出版的主要论文或著作论文或著作名称出版部门或发表报刊日期 在英语教学中开展合作性学习 之我见溧阳市教育学会 二等奖2003年12月 浅谈对任务型教学的认识及运用溧阳市一等奖2004年3月 转换学困生策略探微溧阳市二等奖2005年10月 任务型教学
4、 让英语课堂“活”起来溧阳市教育学会 一等奖2006年12月 对英语课堂教学有效性的思考江苏省时代英语报 教学研究月刊发表2007年2月 总779期 转换学困生策略探微常州教育报2007年5月 引导学生自主学习英语常州教师教育2007年6月 主持人 姓名（二）闵明珠性别女民族汉族出生 年月1977.10 行政 职务 专业技术职称中教一级研究 专长初中英语 最后学历本科最后学位学士 工作单位溧阳外国语学校联系电话 通讯地址溧阳外国语学校邮政编码 电子信箱 课题级别课题名称批准 时间在课题中 的分工完成情况 溧阳市英语探究性、学习性 研究20029主持已结题，评价好 常州市中小学英语衔接教学 研究
5、20049成员已结题，评价好 国家级基于母语环境的任务型英语教学实施与课程资源整合研究2006年9月成员 发表或出版的主要论文论文或著作名称出版部门或发表报刊日期 尊重学生情感，做个有心班主任江苏省教育学会三等奖200612 谈如何提高初三英语复习效率常州市教育学会三等奖2005.12 怎样才能写好英语作文发表于常州教育报2006.11 听力实战中的几个解题好方法发表于常州教育报2003.11 在微型情景中学习英语发表于常州教育报200211 小议中小学外语衔接教学之教学方法溧阳市师陶杯论文 一等奖200510 二、课题设计论证 一、课题的提出： 阅读能力既是英语考试的重要内容，也是运用英语的主要能力之一。提高英语阅读能力，对于广大英语学习者来说，都是一个非常重视但又相当艰苦的学习过程。尽管我们的英语教学历来重视培养学生的阅读能力，但由于传统的英语教学过多地承担了词汇
