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1、小学语文基础知识大全A：关联词种类：1.并列关系2.因果关系3，条件关系4，转折关系5、假设关系6，选择关系7，递进关系8，承接关系一、并列关系：各分句间的关系是平行并列的。1、既又2、一边一边 3、一面一面4、一会儿一会儿5、是也是6、不是而是例句：1.我们一边听歌一边写作业。2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。5.这本书不是我的，而是他的。1、我喜欢（ ）看书，（）听音乐。2、他的字写得（）快，（）好。3、这件物品（）美观，（）经济。4、鸟儿们（）飞起来，（）又落在树枝上。5、五
2、壮士（）痛击敌人，（）将他们引上绝路。6、今晚的月亮是（）圆，（ ）亮。7、这本书（）我的，（）小明的。二、因果关系：分句之间是原因和结果的关系。1、因为所以 2、由于因此3、之所以是因为4、既然就例句：1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）3.由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。1、（）下雨，（）足球赛取消了。2、（）车票难买，（）坐飞机去吧。3、小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。4、鸟儿们（）缺乏食物，（）都飞走了。5、五壮士（）痛击敌人，（）他们痛恨敌人。6、（）是这本书我的，（）你
3、必须得还我。三、条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。1、只要就2、只有才3、不管都4、不论都5、无论都例句：1.只要有机会，我就练习说英语。2.只有多听多说，才能学好英语。3.不管你有没有道理，你都不应该骂人。4.无论你有没有道理，你都不应该骂人。条件关系练习:1、（）同意不同意，你（）要给我们打个电话。2、（）有书可读，他（）开心了。3、（）亲眼看见，我（）会相信。4、（）走到哪里，我（）不会忘记自己的祖国。四、转折关系:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。1、虽然但是 2、尽管可是3、虽然可是 4、尽管还是例句：1.虽然你是好意，但是也要注意
4、说话的方式。2.尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。3.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。转折关系练习:1、（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。2、（）考了九十多分，他（）不开心。3、（）今天很冷，（）班里没有一个人迟到。4、（）天气已晚，（）老师仍在灯下伏案工作。5、（）我做了多次解释，（）他就是不相信。五、假设关系:前一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。假设与结果相一致 关联词：如果就、假如就、要是那么、要是就例句：1、如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。2、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。3、假如明天下雨，我
5、们就下个星期再去游乐园吧。假设与结果不一致 即使也、即便也、哪怕也例句：1、哪怕明天下雨，运动会也照常举行。2、即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。假设关系练习:1、（）风浪再大，我（）要把你送过河去。2、（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。3、（工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。4、（）我们共同努力，竞赛（）能取得胜利。5、（）我们共同努力，竞赛（）能取得胜利。六、选择关系:各分句列出几种情况，表示从中选出一种。两者任选其中一个。1、不是就是 2、或者或者3、是还是 4、要么要么例句：1、要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。2、这个周
6、末我不是去故宫，就是去长城。两者中选前一个。 宁愿也不例句：我宁愿走着去，也不坐你的车。两者中选后一个 宁可也不、与其不如例句：1、邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。2、与其坐公共汽车去，不如骑车去。选择关系练习:1、每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。2、（）你去，（）他去，总得有一个人去。3、（）在这里塞车，（）走着去。4、一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。5、五壮士（ ）牺牲自己，（）保护部队和群众安全。6、这本书（）我的，（）小明的，七、递进关系:分句间是进一层的关系。1、不但而且2、不但还3、不仅而且4、不仅还 5、不光还例句：1、海底不
7、但景色奇异，而且物产丰富2、他不但平时不休息，而且周末也工作。3、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。4、他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。5、他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。:1、他干活（）速度快，（）质量好。2、他（）聪明，（）还很勤奋。3、（）孩子不明白，就连妈妈（）不明白。4、姐姐（）会唱歌，（）会跳舞。5、爸爸（）会开摩托车，（）会开汽车。八、承接关系：后面发生的，紧接着前边。常用关联词：一就、起先后来例句：1、小明一考试就偷看别人的试卷。2、起先他还很认真，后来就把妈妈的话全忘了。（一）关联词综合练习：1、（）他不一定能来，我们（）要通知他。2、鲁迅先生（）爱惜自
8、己的时间，（）爱惜别人的时间。3、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。4、（）明天不下雨，我们（）就到少年宫去。5、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。6、我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”7、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。8、凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。9、（ ）你去，（）他去，总得有一个人去。10、（）犯罪嫌疑人十分狡猾，（）没有逃脱我公安机关的追捕。11、（）你对别人没礼貌，（）别想让别人尊敬你。12、（）刮风下雨，警察叔叔（）要在路上维持交通秩序。13、（ ）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。14、你（）
9、喜欢数学（）喜欢语文？15、放假了，我（）去学画画，（）去学英语。16、犯了错误，他（）认真检讨自己，（）找借口为自己辩解。17、（ ）明天爸爸不上班，他（ ）会带我上公园。18、为了祖国的边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。19、鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。20、（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要加倍珍惜时。21、（ ）河道纵横交错，（ ）小艇成了主要的交通工具。22、小艇（ ）速度非常快，（ ）还能做急转弯。23、书（ ）读得很多，（ ）不会灵活运用是不行的。24、我们全镇（）今年要获得大丰收，（）明年还要争取更大的丰收。25、（）刻苦学习，（才）能取得好
10、成绩。26、（）已经干了一夜，他（却）毫无倦意。27、你（ ）知道错了，（ ）应该赶快改正。28、你语文学习（）一朝一夕的事，（）长期积累。（）多读多写，日积月累，（）能真正学好语文。（）我们要多读多写。（二）修改下面一段话中的错误。 有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。 有一天上课时，我忽然觉得肚子痛，痛得直不起腰。老师问明了情况，立即背我到医院。晚上，老师又冒雨赶到我家来看望我。我怕耽误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我：“别着急，等
11、你身体好了，我会给你补上的。”（三）选择恰当的关联词填在下面的句子中。1、不但而且如果就因为所以之所以是因为既又即使也（1）( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。（2）人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。（3）音乐()能给人美的享受,( )能陶冶人的情操。（4）作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。2、因为所以如果就只有才虽然但是不是就是无论都（1）花( )多,( )没有奇花异草。（2）( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自己。（3）( )遇到什么困难,他( )不灰心。（4）我和小玲每天上学都一起,( )是我叫她,( )她叫我。3、一就宁可也不就算也 与其不如（1）邱
12、少云( )牺牲自己,( );暴露目标。（2）上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室。（3）( )大家都过穷日子,( )让一部分人先富起来。4、无论都只要就尽管还是宁可也不只有才不但而且（1）( )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家。（2）老师( )重视提高我们的文化素质,( )重视提高我们的思想素质。（3）( )尊重别人,( )会得到别人尊重。（4）( )遇到什么困难,他( )不灰心。（四）在下面句子中填写恰当的关联词语(1)我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )打开收音机听音乐。(2)( )是他错了,你( )不能打他呀!(3)我们( )留下来补作业,( )按时完成。(4)我们( )写得慢一点,( )要把字写工整。(5)武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。(6)( )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,( )我们可
