小学语文五年级上册课内阅读复习试题人教版.doc

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1、小学语文五年级上册课内阅读复习试题(一)我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!1、“它在这里”中的“它”指的是_。2、“我像一匹狼,贪婪地读着。”这句话把“我”比作_,这个比喻形象地说明了_。3、文中的破折号的作用是_。4、文中最能体现“我”复杂心理的一个句子是 作者这样说的原因是:_5、 这段话选自 ,作者是 6、 联系上下文解释。

2、贪婪 7、 描写我动作的词有 ,这些词写出了顾客 ,更表现我对读书的 。 (二)这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!1、联系课文,理解下列词语。大抵:_骨气:_折节:_旁的花: 2、(1)仿照例句,用带点的词语造句。例:她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。_ (2)用

3、“有有有”写句话_3、说说外祖父喜爱梅花的原因。_ 4、梅花有什么样的秉性?_5、抄写一些有关梅花的诗句:_ (三)另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍没有一点儿损坏,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。1、根据文中画线句子的意思写出词语。_2、用“”把这段话分成两层,并写出层意。_3、“夹丝玻璃”的特点是_,作用是_。 (四)我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争

4、辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。1、“我”的心情是怎样变化的?_2、父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何?_3、在无人知道的情况下,父亲为什么要“我”把钓到的鱼放回湖里?这说明了什么?(五)现在,我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个( )的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个( )的父亲,他总是皱着眉头说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这

5、种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”,“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。 1、在括号里填入恰当的词语,并在文中找出下列词语的近义词:小心( ) 鼓励( ) 2、两种声音是 和 ,它们像 。这是一个 句,是

6、把 比作 。(4分) 3、“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”你是怎样理解这句话的?(3分) 4、“但是仅有这个是不全面的”这句话中,“这个”指的是什么?为什么说它不全面?(3分) 5、你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗?为什么?(3分) 6、我从划线的句子中体会到: (六)父亲说:“花生的好处很多,有一样_:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可

7、是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。1.这段话出自 。这篇文章以_为线索,依次写了_、_、_,_为了借花生的特点说明_的道理,赞美 _的精神,作者详细地写了_ 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理: _ 。 2.文中花生最可贵的特点是_ 在叙述时作者将花生和_、_ 、_ 进行对比。这样作比较的用意是:_。3体会意思:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”。4. “那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。 “有用的人”指什么?“体面”是什么意思?体会句子的意思。有用的人指的是: 体面:_ _整个句子的意思是:_5. 我能在括号里填上最合适的关联词语。1它( )不好看,( )很有用。2它( )好看,( )很有用。3它( )好看,( )有很多人都喜欢它。6. 在生活中哪些人,也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献?请联系实际,写一写。 _ _ 8、写出下面词语的近义词。

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