数学人教版六年级下册式子与方程课件

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1、小,学,数,学,总,复,习,天台岗小学 刘承志,人教版六年级数学下册,A=1,J=11,Q=12,K=13,想一想:一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个两位数用一个式子可以怎样表示? ( ),10a+b,小,学,数,学,总,复,习,天台岗小学 刘承志,人教版六年级数学下册,式与方程,式子有哪些?(请举例),一、一般的数字式子: 二、1、用字母表示的一般式子。 2、用字母表示常见的数量关系,如: 路程、速度、时间 三者之间的关系。 3、用字母表示运算定律。 4、用字母表示计算公式。 5、用字母表示单位间的换算。 三、用符号表示的式子。 以及其它形式表示的式子等。,等式和不等式,1

2、、表示相等关系的式子叫做等式。如: 2、表示不相等关系的式子叫不等式。如:,什么叫方程?,含有未知数的等式叫方程。,式子、等式、方程之间 存在怎样的关系呢?,式 子,等 式,方 程,式子包含方程,方程属于式子。,1、 4x-2里含有未知数,所以它 是方程。 ( ),2、含有字母的等式叫方程 ( ),判断并说明理由,判断:下列式子哪些是方程?,V=sh,26+10 = 22,a(b+c)=ab+ac,5 x +3 15,182X,3m=300cm,y=0,X2.5=10,3X+Y=49,1.5 : X=6 : 20,( )+15=25 30+?=50,(方程),(方程),(方程),(方程),(方

3、程),(方程),什么是等式的基本性质(能举例说明吗?) 性质1、等式的两边同时加上(或减去) 相同的数,等式仍然成立。 性质2、等式的两边同时乘以(或除以)相同的数(零除外),等式仍然成立。,复习方程及相关概念,1、方程 含有未知数的等式叫方程。 2、方程的解 使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 3、解方程 求方程解的过程叫解方程。,解方程(可以利用等式的基本性质),1、 0.5X - 3=2.5 2、 X 25 =,解:0.5X-3+3=2.5+3 解: X2525= 25 0.5X=5.5 X=10 0.5X0.5=5.50.5 X=10 X=11 X=12,连线,专项训练:用字

4、母表示数,专项训练:用字母表示数 填空,1、小红今年m 岁,陈老师的岁数比她的3倍少8岁。陈老师的岁数是( )岁。如果m=12,陈老师今年是( )岁。 2、修一条长a千米的路,如果每天修2千米。修了b天后,还剩( )千米。 3、三个连续的自然数,最大的一个是 a,那么最小的一个数是( )。,3m-8,28,a-2b,a-2,4、学校买来9个足球,每个元,又买来b个篮球,每个58元。 9 表示 58 b表示 58 表示 9 58 b表示 如果 = 45, b = 6, 则9 58 b=,9个足球的总价,b个篮球的总价,篮球的单价比足球的单价贵多少钱,学校买足球和篮球的总价钱,945+586=75

5、3,代数式求值,果园里有梨树和桃树共有225棵,桃树是梨树的4倍。 梨树有多少棵?,我们可以通过列方程来解决问题!,解决问题,桃树+梨树=225 (等量关系) 解:梨树有X棵。 4X+X=225 5X=225 X=225 5 X=45 答:梨树有45棵。,交流:说一说列方程解决问题的步骤。你认为列方程解决问题的关键是什么?,审题,找等量关系; (2) 设未知数x,列方程; (3) 解方程; (4) 检验,写答语。,1、果园里有梨树270棵,比桃树少 棵。,2、果园里有梨树255棵,比桃树的3倍多45棵。,你能分别写出等量关系吗,梨树=桃树(1- ),梨树=桃树3 + 45,列方程解决问题,某修路修一段公路,第一周修了全长的 , 第二周修了全长的 ,第一周比第二周多 修了50米,问这段公路长有多少米?,解:设这段公路长有X米。 X- X=50 X=50 X=1500 答:这段公路长有1500米。,通过复习,你有什么收获?,

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