人教版语文四年级上册《巨人的花园》2课时课件

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1、靖口镇中心小学 吴萌惠,鲜花盛开 绿树成阴 北风呼啸 鲜果飘香 狂风大作 冰雪覆盖 鲜花凋谢 草翠花开 描写花园美丽的词语: 描写花园荒凉的词语:,我的词语库,理清文章层次,按“巨人外出”、“巨人回来”、“巨人醒悟”给课文画画段落,请同学们自由读课文,思考: 1、课文的主人公巨人在没有旅行之前是一个怎样的人? 2、旅行回来的巨人怎样对待这群快乐的孩子的?这时的巨人给你留下了怎样的印象?画出相关的句子。 3、巨人是如何醒悟的?小男孩是怎么做的?,春天:鲜花盛开,阅读课文3-7自然段,巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是什么态度呢?,1.巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样? 2.巨人回来,禁止

2、孩子们玩耍,花园什么样? 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化? 4. 巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?,阳光明媚,草翠花开,春意盎然。,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。,1、“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”,3、“喂!你赶快滚出去!”,2、“好容易才盼来了春天,你们又来胡闹。滚出去!”,一堵墙围住了孩子的脚步,也围 住了( ), 只留下( )。,春天、友谊、温暖、欢笑,冬天、寒冷、荒凉、孤独,

3、巨人终于明白, 。,小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。,没有孩子的地方,就没有春天。,交流交流,你从这篇课文中懂得了什么道理?,人不能太任性、太冷酷,要学会去分享,人也应该要大方利落,不能吝啬小气!,道理:,拓展练习: 巨人为了想要更多的人分享他的幸福,欣赏到花园的美丽,现特意请同学们帮他写一块告示牌,邀请大家去花园游玩,大家该说些什么好呢?,追寻心灵的幸福,心,是一个花园,倘若筑起围墙,花园将冰雪覆盖,孤独便会与你相伴,心,是一个花园,倘若拆掉围墙,花园将鲜花盛开,幸福便会向你招手,板书设计: 9巨人的花园 快乐一起分享 冬春 孩子,课外作业: 开展一次童话故事大搜集活动,从童话的分类入手,寻找自己最喜欢、最欣赏的,收集并整理出来。,请批评指导,

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