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1、画杨桃课后练习姓名： 一、看拼音写词语。zhn qu ln li bn shn ( ) ( ) ( ) dn zh ko bin shn sh ( ) ( ) ( ) sh x jio hu h yn yu s ( ) ( ) ( )二、写出下面词语的近义词。教诲（ ） 叮嘱（ ） 审视（ ） 受用（ ）严肃（ ） 相似（ ） 准确（ ） 神情（ ）三、比一比，再组词。熟（ ） 幅（ ） 响（ ） 靠（ ） 悉（ ）热（ ） 福（ ） 晌（ ） 告（ ） 菜（ ）悦（ ） 悔（ ） 审（ ） 订（ ） 徘（ ）说（ ） 诲（ ） 宙（ ） 叮（ ） 排（ ）四、按要求写句子。1、我把杨桃画成了
2、五角星。（改成被字句） 2、看到我花的杨桃像五角星。 同学们哈哈大笑起来。 （用合适的关联词语连成一句） 3、你怎么能这样做？（改为陈述句） 4、你不能这样对待同学（改为反问句） 5、这一片沉默给了我多大的享受啊！（改为陈述句） 五、读句子，想想带点词的意思再选择。1老师审视了一下讲桌上的杨桃。在句中应选第( )种意思。“审”的意思有：(1)详细，周密认真； (2)知道；(3)一定，果然； (4)审问。2老师总是和颜悦色的对我们说话。在句中应选第( )种意思。 “悦”的意思有：(1)高兴、愉快 (2)使愉快。3爸爸对我画画要求很严。在句中应选第( )种意思。 “严”的意思有：(1)严格 (2)严密。
