数学北师大版二年级下册1.2搭一搭(一)

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1、课件PPT,一 除 法,搭一搭(一),课件PPT,理解有余数除法的意义。,初步体会有余数除法与生活的密切 联系。,学习目标,课件PPT,运用有余数除法的有关知识, 解决简单的生活问题。,学习目标,课件PPT,1.提问:计算除法竖式,要注意什么?,2.练一练: 105 155 183 205 305,=2,=4,=6,=3,=6,复习旧知,课件PPT,你能提出什么数学问题?,情境导入,课件PPT,13根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?,探索新知,课件PPT,答:13根小棒可以搭3个正方形,还剩1根。,探索新知,绿色圃中小学教育网,课件PPT,认一认,想一想。,13 4 = 3 (根),.,余数,

2、1,“3“个表示搭了3个正方形,“1“根表示什么呢?,“1“是余数,表示还剩1根小棒。,探索新知,绿色圃中小学教育网,课件PPT,搭一搭,填一填,你有什么发现?,探索新知,绿色圃中小学教育网,课件PPT,我的发现!,1、余数一会儿大一会儿小,怎么回事?,2、余数都比除数小,为什么?,探索新知,绿色圃中小学教育网,课件PPT,再分别用 25,31根小棒搭一搭正方形,试一试。,1、25 4 = 6 1 (根),2、31 4 = 7 3 (根),探索新知,绿色圃中小学教育网,用38根小棒可以搭几个三角形,还剩几根?,38 3 = 12 (个) 2根,答:用38根小棒可以搭12个三角形,还剩2根。,典

3、题精讲,课件PPT,16,5,3,1,个,根,3,1,学以致用,课件PPT,27个 ,每6个摆成一个 ,可以摆 个 ,还剩个 。,4,3,4,6,27,(个),(个),=,3,学以致用,学以致用,绿色圃中小学教育网,4根小棒搭一个正方形,用33根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?,1、33 4 = 7 (个) 5 (根),2、33 4 = 8 (个) 1 (根),学以致用,( )里最大能填几?,5 ( ) 21,7( ) 29,9 ( ) 57,( ) 6 50,( ) 9 38,( ) 8 65,4,8,4,8,6,4,学以致用,计算有余数的除法,可以按以下步骤进行:,一商:除数和几相乘最接近被除数,又比被除数小,商就是几;,二乘:商和除数相乘;,三减:被除数减去商和除数相乘的积;,四比:余数要比除数小。,课堂小结,生活中的很多实际问题都可以用有余数的除法算式来解决,同时一个有余数的除法算式可以解决多个生活中的实际问题。,课堂小结,课件PPT,你学到了什么,

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