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实践性作文-海底世界 陈旗民族小学 国丽 2016.4.20教学时间：2016年4 月20日 周三教学课题：海底世界教学课型：实践性作文教学要求：1、 内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。2、 书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。教学重点：引导学生能抓住特点把文章写具体，运用举实例的方法把文章写具体。教学用具：彩纸、彩笔、课件教学方法：实践、讨论、启发教学过程：一、 情境导入：今天我们进行撕纸游戏，撕纸是一种通过手撕的方式完成一副作品。大家一起看看老师撕出的作品：老师给大家演示：大家说说老师撕的是什么？老师再转过来又是什么？二、 实践活动：1、 下面同学们自己动手把你脑海里想到的物品通过撕纸的方式呈现出来：2、 老师加大难度，同学们再动手把自己的作品撕成小鱼，再点缀美化。3、 上黑板把自己的小鱼儿贴在黑板上4、 一群小鱼儿在海底自由自在的游来游去，过着安逸的生活。5、 谁给这幅起个名字：（1）、海底世界 （2）、海洋馆 （3）、海底派对三、写作指导： 1、选课题：十四条小鱼的故事 烂漫海底 海底世界 撕纸游戏 有意义的一节课海底派对2、同学们打开你们的想象力，开始写作：（放音乐）四、成果：给大家展示自己的作文-读五、总结：今天我们通过撕纸游戏，做出了很多自己喜爱的物品并写出了很美的作品。
