《英语人教版五年级下册《桥》张秀琴》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语人教版五年级下册《桥》张秀琴（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,16、 桥,授课人：张秀琴,学习目标,抓住课文中令人感动的地方，感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 体会课文在表达上的特点。,想一想：课文写了怎么样一件事？ 尝试用自己的话说一说。（把事情的起因、经过、结果讲清楚）,深夜，当洪水袭来时，村老支部书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。,初读感知,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。,2.洪水来临，人们有什么表现？请找出相关的句子。,村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑
2、。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。,惊慌失措,3、惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路！他们找到了吗？,（生路北面那座窄窄的木桥。）这是一座普通的桥吗？ 这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！ 于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去,4.在危急关头，年迈的村书记没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做？怎么说的呢？,（1）他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 （2）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！ 党员排在后边！” (3)老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼 道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只
3、豹子。,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,这句话运用了什么手法来写？这样写有什么好处？,比喻和对比 这里把老汉比喻成“一座山”，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。 这是一个 的老汉！,沉着、镇定,村民 你拥我挤 疯了似的 跌跌撞撞 乱哄哄,老汉 站着 不说话 盯着 像一座山,他像一座山,老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”,一百多号人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。,这是一个 的党员！,无畏、英
4、勇,老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,难道他不爱他的儿子吗？,！,这是一个 的老汉！,不徇私情,课文中的老汉是个怎样的人 ?,沉着、镇定、舍己为人、无私无畏、不徇私情、英勇献身,合作探究,2.说一说课文为什么以“桥”做题目?,老支书将村民们送上跨越死亡的生命桥！他在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。,再读课文，想想： 这究竟是一座什么样的桥？,生死桥 逃命桥 生命桥 救命桥 希望桥,1.我们什么都可以忘，但不能
5、忘了这样的老汉 2.洪水吞没的是老汉的身躯，但永远吞不没的是这生 的希望给别人，死的危险自己扛起来的老汉精神！ 3.洪水吞没的是老汉的身躯，但永远吞不没的是这无 私无畏，顶天立地的共产党员的人格！,激情寄语,一 座 山,我不知道 你的姓，你的名 但我知道 你有一个动人的称呼老汉！ 啊，老汉！ 你是一座山 一座镇定的山 征服了肆虐的洪水,课外拓展,一座刚毅的山 抵挡了可怕的灾难 更是一座深情的山 饱含着宽广无私的爱 啊，老汉！ 你将牢牢驻留在我们心间 永远，永远！,生活中的桥,小结：小河上的桥如此，生活中的桥也是这样。在生活中，有多少人把自己变成一座座桥，让人们通过。老一辈革命家就向桥。架在两个
6、时代中间，使人们通过他们从贫穷落后的旧社会，走上了繁荣富强的新中国。辛苦的老师们就像桥一样，架在愚昧与文明之间，默默无闻地让学子们通过自己，走向新生活，建设更加美丽的新中国。抗洪救灾战士们就像桥一样，一脚跨在地狱大门，一脚跨向美好生活，使灾区的人们通过自己，脱离危险，去建设新生活。一本本写满亲情的书籍，就如一座座小桥，架在两代人之间，使出现的“代沟”慢慢愈合,随堂检测,理解填空： 1一位普通的 （谁）在村庄遭受 的灾难面前，把生的希望给了 （谁），把死的威胁留给 （谁） （怎样）指挥村民跨过死亡的生命桥。而 （谁）最后却被 吞没，献出 。,二、说出下面用的是什么修辞方法。 1、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。 2、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 3、他像一座山。 4、水渐渐窜上来，放肆的添着人们的腰。,
