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(顶|盘古开天地走进课题自主预习第1.读了课文题目“盘古开天地“后,我想到:2-本文是一篇,由整理;搜集其他中国神话故事。1.给下列生字组词。翻()劈()缓()浊()丈()撑()竭(血(奔(漾(累(液(荣2.将下列词语与其对应的意思连一连。混沌我国传说中指守宙形成以前槲糊一团的景象。奔流不息形容山或建筑物高大雄伟。滋润水流奔腾而不停正。巍峻增添水分,使不干枯。自主预习第三步1.有感情地朗读课文,了解课文内容。D盘古G)世界G)斧头(1)课文讲述了一个名叫()的巨人醒来后用()劈开天地,然后顶天立地,待天地成形后,累得倒下了,又用整个身体创造了整个|)的故事。D滋润万物的雨露G)四季的风和飘动的云G太阳奔流不息的江河G)大地的四祀和五方的名山(6)月亮G隆隆的雷声)茂盛的花草树木(2)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了();他发出的声音化作了();他的左眼变成了(),他的右眼变成了();他的四肢和躯干变成了();他的血液变成了();他的汗毛变成了()他的汗水变成了(
