《数学人教版五年级下册马忠伟《2、5的倍数的特征》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版五年级下册马忠伟《2、5的倍数的特征》（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.5的倍数的特征,人教版小学数学五年级（下） 广南县珠琳镇西基德小学 马忠伟,人教版小学数学五年级,1、一个数的因数有什么特点？ 2、怎样求一个数的倍数？ 3、在2、3、5、8、10、12、25、40中， 40的因数有几个？5的倍数有几个？,40的因数有2、5、8、10、40， 5的倍数有5、10、25、40。,求一个数的倍数只要用这个数依次去乘自然数， 得到的积就是这个数的倍数。,一个数的因数的个数是有限的， 其中最小的是1，最大的是它本身。,人教版小学数学五年级,例题,12 22 32 42 52 10 62 12 72 14 82 16 92 18 102 20,仔细观察，你发现了什么
2、？,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。,人教版小学数学五年级,练一练,判断下面各数是否是2的倍数。 102 317 718 105 111350 900 803 329 96 9624827,在自然数中， 是2的倍数的数，叫做偶数（0也是偶数）； 不是2的倍数的数叫做奇数。,人教版小学数学五年级,例题,15 5 25 10 35 15 45 20 55 25 65 30 75 35 85 40 95 45 105 50,仔细观察，你发现在了什么？,个位上是0、5的数都是5的倍数。,人教版小学数学五年级,做一做,下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？ 65 106 521 12354
3、 925 17684 888 663,70 130 9190 231960,同时是2、5的倍数的特征：个位是0。,人教版小学数学五年级,例题,13 3 23 6 33 9 43 12 53 15 63 18 73 21 83 24 93 27 103 30,观察，3的倍数个位上可能是几？ 还能用个位上的数来判断一个 数是不是3的倍数吗？,观察3的两位数倍数， 你有什么发现？,3的倍数的特征： 一个数各位上的数的和是3的倍数， 这个数就是3的倍数。,人教版小学数学五年级,填空,1、偶数的个位上是（ ）。 2、5的倍数个位上一定是（ ）或（ ）。 3、2的倍数中，最小的三位数是（ ）。 4、最小的
4、奇数是（ ），最小的偶数是（ ）。,0、2、4、6、8,0,5,100,1,0,人教版小学数学五年级,判一判,1、一个自然数不是奇数就是偶数。（ ） 2、2的倍数都是偶数。（ ） 3、同时是2和5的倍数个位上的数字一定是0。（ ） 4、偶数加偶数得偶数，奇数加奇数得奇数。（ ） 5、个位上是3、6、9的数，一定是3的倍数。（ ）,人教版小学数学五年级,选一选,1、和一个奇数相邻的两个数（ ）。 A.都是奇数 B.都是偶数 C.一个是奇数，一个是偶数 2、三个偶数的和（ ）。 A.一定是偶数 B.可能是偶数 C.可能是奇数 3、在自然数中，相邻的两个偶数相差（ ）。 A.1 B.2 C.3,B,
5、A,B,人教版小学数学五年级,组一组,从4、3、0、5中任选三个，按要求组成三位数。 奇数 偶数 2的倍数 5的倍数 3的倍数 既是2的倍数，又是3的倍数,403,450,534,435,405,504,人教版小学数学五年级,知识应用,1、既是2和5的倍数，又是3的倍数的 最小两位数是（ ）。 2、既是2的倍数又是3的倍数的 最小三位数是（ ），最大三位数是（ ）。 3、有22个人，3人分一组，至少再来（ ）人 正好 分完。,30,102,996,2,人教版小学数学五年级,妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金,找的钱不对，因为50、10、5都是5的倍数， 找的钱也应是5的倍数，13不是5的倍数，所以不对。,人教版小学数学五年级,总结,这节课你有什么收获呀？,2的倍数的特征： 个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。,5的倍数的特征：个位上是0或5。,在整数中， 是2的倍数的数叫偶数（0也是偶数）， 不是2的倍数的数叫奇数。,3的倍数的特征： 一个数各数位上数的和是3的倍数， 这个数就是3的倍数。,人教版小学数学五年级,课外练,生活中有很多是2、5倍数的数，找一找。 用探究2、3、5倍数特征的方法研究9的倍数的特征。,人教版小学数学五年级,谢谢你的参与！ 愿您： 好好学习，天天向上！,
