《数学人教版五年级下册因数和倍数(复习)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学人教版五年级下册因数和倍数(复习)(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、单元复习 因数和倍数,学习目标:,1.回顾、理解因数和倍数的有关概念,形成一定的知识网。 2.能正确解决简单的实际问题。 3.体会数学与生活的紧密联系。,一、基本训练,理解概念。 1.造句。请每个同学说一句有关数学内容的话,并且用上54和9(次序可以颠倒)。,2.判断。 (1).因为246=4,所以说24是倍数,6是因数。 ( ) (2).一个数的倍数一定比这个数的因数要大。 ( ) (3).8既是24的因数,又是4的倍数( )。 (4).1是任何非零自然数的因数。( ),3.填空 (1)最小的自然数是( ) (2)最小的合数是( ) (3)最小的质数是( ) (4)3与4的最小公倍数( ),
2、4,0,2,12,二、操作训练,巩固练习,从5 8 0 2这四张数字卡片中任选3张,组成一个三位数,使它符合下面的要求。 (每题至少写出2个) 1. 2的倍数: 2. 3的倍数: 3. 5的倍数: 4. 既是2的倍数又是5的倍数: 5. 既是3的倍数又是5倍数:,1.把下面的数分类,你想怎么分? 1,2,4,11,9,56,30,71. 2.一个非零自然数,既是2的倍数,又是5的倍数,还有因数3,这个数最小是多少? 3.水果店运来56个香瓜,如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?,三.综合训练,强化概念,你能根据下面的描述说出我们学校的电话吗?0312-ABCDEFG A既是2的倍数又是3的倍数 B是一位数中最小的合数 C是最小的奇数 D是最小的偶数 E既不是质数也不是合数 F是3的倍数且比6小 G是10以内最大的质数,四.应用训练,激发兴趣,