《数学人教版五年级下册因数和倍数（复习）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版五年级下册因数和倍数（复习）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元复习 因数和倍数,学习目标：,1.回顾、理解因数和倍数的有关概念,形成一定的知识网。 2.能正确解决简单的实际问题。 3.体会数学与生活的紧密联系。,一、基本训练，理解概念。 1.造句。请每个同学说一句有关数学内容的话，并且用上54和9(次序可以颠倒)。,2.判断。 (1).因为246=4，所以说24是倍数，6是因数。 ( ) (2).一个数的倍数一定比这个数的因数要大。 ( ) (3).8既是24的因数，又是4的倍数( )。 (4).1是任何非零自然数的因数。( ),3.填空 （1）最小的自然数是( ) (2)最小的合数是（ ） （3）最小的质数是（ ） （4）3与4的最小公倍数（ ）,
2、4,0,2,12,二、操作训练，巩固练习,从5 8 0 2这四张数字卡片中任选3张，组成一个三位数，使它符合下面的要求。 （每题至少写出2个） 1. 2的倍数: 2. 3的倍数: 3. 5的倍数: 4. 既是2的倍数又是5的倍数: 5. 既是3的倍数又是5倍数:,1.把下面的数分类，你想怎么分？ 1，2，4，11，9，56，30，71. 2.一个非零自然数，既是2的倍数，又是5的倍数，还有因数3，这个数最小是多少？ 3.水果店运来56个香瓜，如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？,三.综合训练，强化概念,你能根据下面的描述说出我们学校的电话吗？0312-ABCDEFG A既是2的倍数又是3的倍数 B是一位数中最小的合数 C是最小的奇数 D是最小的偶数 E既不是质数也不是合数 F是3的倍数且比6小 G是10以内最大的质数,四.应用训练，激发兴趣,
