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一件难忘的事岑溪市大隆镇西宁中心小学 黄晓玲教学目标 1、通过描写一件令人难忘的事，让学生体会人间真情； 2、了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心； 3、利用发散思维，培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。 教学重难点在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体生动”是这次习作的重点同时也是难点。教学过程一、 谈话导入二、 解读主题，理解“难忘”一词的含义。三、 进入课题同学之间相互交流，说出一件让你印象最深刻，最难以忘怀的事，要交代出时间、地点、人物、事件。人物吃榴莲一件难忘的事时间地点事件获奖结果经过起因心理语言神态动作闻捂咬 四、 交流互动分享教师第一次吃榴莲的难忘经历，让学生将第一次吃榴莲的经过画出来。（从语言、动作、神态、心理等细节描写方面考虑）五、 出示习作要求：1. 运用语言、动作、神态、心理等细节描写，将最令你难忘的部分写下来，并用上合适的修辞手法；2. 写出自己的真情实感。六、 小练笔七、 星级点评
