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1、梦想的力量教学设计教学目标1.认识6个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、筹齐、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。2.有感情地朗读课文，继续练习快速阅读，并能简要地复述故事。3.读懂课文内容，体会题目的含义。学情分析 五年级的学生对课文主要内容已经能基本把握，但对抓住重点的语句领会文章中深刻的含义还有待提高。对于课文的一些表达方式有所了解，但并不太熟悉，也不能灵活运用到自己的习作上。教学重难点1.体会“梦想的力量”蕴含的深意。2.领悟作者的表达方法，并能运用到自己的习作中。教学过程：导入：补充阅读，引入情境1、图文并茂，介绍非洲缺水情况我们潮阳水源丰富，生活在这里是幸福的。
2、但在非洲，由于地理位置和气候等因素造成了水资源严重缺乏，他们究竟缺水到什么程度？一起看大屏幕2、看到这些画面，读着这些文字，你最想说的是什么？根据学生的回答，教师点评3、揭示课题：在加拿大，有一个六岁男孩，名叫瑞恩，当他了解到这些信息以后，便在他的幼小的心灵深处播下了希望的种子。这就是我们今天要来学习的课文梦想的力量讲授：自主学习，交流合作（一）、初读课文，感知梦想请同学们走进课文，用你喜欢的方式快速读课文,把课文读通顺、读流畅、读准确，并划出直接描写瑞恩梦想的句子。检查读书情况(1)出示文中重点词：放弃 下旬 募捐 水泵 颠簸 筹齐 簇拥 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭指名读词，纠音，齐读。(
3、2)汇报课文直接描写瑞恩梦想的句子。课件出示：我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。我要让非洲的每一个人都能喝上干净的水。3、读着这两句话，仔细比较一下，你有什么发现？交流后教师小结：瑞恩的梦想越来越大，刚开始只是给非洲孩子挖一口井，后来是要给非洲每一个人都挖一口井，他的梦想像滚雪球一样越来越大。4、最终瑞恩的梦想实现了吗？文中哪个自然段告诉我们？（第十七自然段）课件出示齐读：2001年，“瑞恩的井”基金会正是成立。一年以后，“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口井。（二）再读课文，梳理“梦想实现之路”过渡：同学们，短短几年时间，瑞恩的梦想已经变成了现实。他是怎样一步步实现
4、自己的梦想？出示自学要求：快速浏览课文,说说瑞恩是怎样一步步实现自己的梦想的？生汇报（三）研读课文，感悟“梦想力量之大”过渡：同学们，从最初的筹集七十元到筹集两千元，到筹集买钻井机的钱，这三个步骤对瑞恩来说如爬山，一步比一步艰难，他在这三次筹款中分别有什么表现?出示自学要求：默读课文,找出瑞恩在三次筹款中分别有什么表现？划下来,用心读一读，写下你的体会，再与小组同学进行讨论交流。1、梦想的力量之一：激励自己（1）为了筹集70元，瑞恩做了哪些努力？你从中体会到什么？生汇报课件出示：瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后，往饼干盒里放了两元钱。几天后
5、，全家人去看电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子，又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；考试取得好成绩，爸爸给了他奖励瑞恩把得到的所有钱，都放进了那个饼干盒里。 快速自由读这个自然段，把瑞恩所做的事情划下来为地毯吸尘，擦窗子，捡松果，捡树枝，考试取得好成绩同学们，这是瑞恩为了挣足70元钱做的所有事吗？其他的事写在哪里？（省略号里）想一想：瑞恩还有可能在做什么事情？这样的事情举得完吗？为什么不把这些事情都罗列出来？生交流汇报师小结：这五件事非常具有代表性，从户内的打扫卫生到户外的帮助他人，从劳动到学习，每一件事都体现了瑞恩挣钱的不容易。我们
6、在写作时，切记不要像记流水账那样把所有的事情都列举出来，应选择不同类型的典型事例来写，这样才会使文章更具说服力。同学们，从一月到四月下旬，整整三个多月，瑞恩做了35件家务活。好玩本是孩子的天性，何况瑞恩还是一个6岁的孩子，是什么使他放弃玩耍的机会，做那么多的家务活？（对非洲孩子的爱心和同情心，为了实现心中的梦想）师小结：有了梦想，就会激励自己，所以，整整三个多月，为了这70元，瑞恩不怕辛劳；为了这70元，他不畏严寒；为了这70元，他不断地努力他的心中只为了实现一个梦想，这个梦想就是齐读（课件出示：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”） （2）当听到需要2000元时，瑞恩的表现：交流后课件
7、出示：瑞恩还小，他不知道2000元是个多么大的数目，他只是兴奋地说：“那我再多干些活挣更多的钱吧！” 练读，想象，他为了筹齐2000元，可能会做些什么？可是，让瑞恩通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。尽管如此，瑞恩并没有放弃。他不放弃的是什么？生交流汇报他的这些努力只为了实现一个梦想，这个梦想就是再齐读（课件出示：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”） （3）当听到需要一台钻井机的时候，瑞恩的表现:交流后课件出示：一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”读一读这句话，你读出了什么？瑞恩付出了很多，他义无反
8、顾地付出，只为他的心中那一个坚定的梦想！再齐读（课件出示：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”）2、梦想的力量之二：感动他人过渡：一个梦想可以感动身边的人，一个梦想可以感动一座城市，一个梦想可以感动一个国家，一个梦想可以感动一个世界。（1）瑞恩的梦想感动了谁？请同学们找出有关的句子用心读一读。生汇报后课件出示：妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了，她决定帮这个富有同情心的孩子。于是她把瑞恩的事写成文章，登在当地的报纸上。瑞恩的老师没有想到，一个孩子能有这么大的决心。她号召班上的同学加入捐钱打井的行列，还通过有关部门，使瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上了信。一周后，瑞恩收到了一张25元的支票。没
9、过多久，另一张支票寄到了。从此以后，瑞恩不断接到捐款，在短短的两个月时间里，瑞恩筹齐了可以打一口井的钱。（2）营造冲突：同学们，当我读这段话的时候，看到25这个数字的时候，我就想，怎么才这么一点点啊？谁能帮我分析分析，这个25元有可能是谁捐的？是怎么来的？生想象交流（3）师小结补充资料：是的，瑞恩的梦想感动了所有的人。他感动的不仅仅是那些有钱人，还感动了那些穷苦人，每个人都用自己的爱心，为瑞恩的梦想，添砖加瓦。这25元是怎么来的呢？在一个偶然的机会，老师找到了一段这样文字，请看大屏幕：课件出示资料：美国德克萨斯的一个小女孩，听了瑞恩的故事后，寄去25美元，还附上一封信。信中写道：我为瑞恩感动，
10、我也想去帮助别人，我把自己的头发卖掉了，但愿这些有用。读着这些，你想说什么？(4)师总结：由此可见，这个女孩被瑞恩的梦想感动了，梦想的力量其实就是爱的力量，瑞恩用自己的爱心唤醒了许许多多人心里的那份爱心。有了梦想，不仅可以激励自己，还可以感动他人。3、梦想的力量之三：增进友谊同学们，经过瑞恩和各地朋友的努力，梦想终于实现了。瑞恩的第一口井终于打出来了。梦想实现，会给非洲人民带去什么？赶快到课文中去找一找。生交流汇报出示课件：瑞恩终于梦想成真了，看看非洲孩子，他们得到水的快乐神情，这洁净甘甜的井水给非洲人民带去带去了-健康和生命，带去了-幸福、快乐、希望活动活动：模拟表演，感悟真情1、同学们，有
11、一个自然段肯定能让我们感受到，非洲孩子因为有了这口井之后的幸福和快乐！哪个自然段？十五是不是？咱们来模拟一下，感受一下这份快乐，好不好？ 一位同学扮演瑞恩，其他同学扮演非洲孩子，进行模拟表演老师作现场采访（1）你是非洲5000多名孩子的一员，看到瑞恩的到来，你想对他说什么？（2）瑞恩，看到孩子们对你的到来这么高兴，你想对他们说什么？2、补充阅读：这洁净甘甜的井水使安格鲁后来发生了很大的变化-课件出示： “瑞恩的井”在安格鲁社区投入使用两年多，附近的家庭陆续迁移进来，这个地区的人口和入学率有了惊人的增长。孩子们不要再每天花几个小时到很远的地方去背水，他们都开始上学读书；妇女们也不用整天为全家人的
12、吃水奔波，她们开始有时间种地，或者做些小买卖。到2002年春季，安格鲁小学里已经有了1250名学生，还有了300中学生。清洁的水源对地区经济产生了很大影响。粮食和肉类市场扩大了，当地农民的收入提高了，居民大量迁入，为企业生产提供了更多的工人。3、教师总结：瑞恩梦想的实现使安格鲁村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽，从而增进了加非人民的友谊。所有的这些，都是源于一个梦想，有了梦想，就可以-激励自己有了梦想，就可以-感动他人梦想实现之时也增进了加非人民的友谊我们不得不由衷地感叹-梦想的力量真大啊！出示课件是呀，一个梦想，竟有如此大的力量 ，在此时有谁不流泪呢?齐读这句话练习：提升认识，升华情感1、了
13、解“瑞恩的井”后续情况，震撼心灵。过渡：刚开始我们说过，瑞恩的梦想就像滚雪球一样会越滚越大。浏览下面一段文字，相信你会又一次被震撼。课件出示：2001年3月，“瑞恩的井”基金会成立。一年以后，“瑞恩的井”基金会已经在非洲的8个国家打出了30口水井；2003年，“瑞恩的井”基金会已经有750000加元，瑞恩已经帮助非洲挖了70口水井；2008年，“瑞恩的井”已在12个国家挖了266口井；435343个生命获益；世界各地的人们还在继续为“瑞恩的井”基金会捐款。瑞恩说：“我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。”2、看完资料，你最想说什么？生谈感受师小结：正是因为对梦想的坚持，唤醒了众人
14、的爱心，才让这个梦想产生了如此巨大的力量。一个孩子的梦，影响越来越多的人去关爱和帮助别人，并且给非洲人民带来生存的希望，这就是-梦想的力量3、学到这，同学们肯定会对梦想，对梦想的力量一定会有自己的感悟，那最后咱们在超越梦想这首歌中书写你的梦想格言写好了，你就大声地把你的梦想表白出来！4、同学们，老师最想表白的梦想格言是一个人拥有了梦想，就是拥有了翅膀。拥有了翅膀，就获得了飞翔的力量。让我们用心凝刻梦想之火，可以燎原！ 心有多大，梦想就有多大！ 让我们一起共勉播下梦想的种子，去努力，去超越！ 作业：亲近人物，用心交流自由选择其中的一题或多题1、如果你是瑞恩班里的孩子，在给非洲孩子的信里，你会怎么写？2、我被瑞恩的行动深深感动了，我想写首小诗赞美他。3、如果你是瑞恩妈妈的朋友，你在报纸的文章中会写些什么？
