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1、【自主学习】一、1.狞笑 2.放肆 3.势不可当 4.跌跌撞撞二、老汉 洪水 生命【课堂达标】一、膛 堂 唐 申 身 深 忌 纪 记二、1.拘谨 2.镇静 3.沉默三、比较每组的两个句子，说说两个句子的表达效果有什么不同。1.第二个句子让我们更能感觉出雨的大，雨的凶猛。2.第二伞句子把雨当作人来写，更能表现出雨的肆无忌惮。四、2. 3.五、阅读课文内容，回答下列问题。1.老汉 山 威严、冷静 在人们心目中的地位2.拟人 木桥在洪水的冲击和人们的重压下即将断裂的危急状况【课后练习】一、咆哮 发疯 放肆 胸膛 呻吟 祭奠二、惊慌 你拥我挤 放肆 清瘦 窄窄 白茫茫三、按要求写句子。1.水里站着党支
2、部书记。2.示例：人们疯了似的如潮水一般跌跌撞撞地向那木桥拥去。3.示例：五天以后，洪水终于像疲倦了的孩子，闭上了淘气的眼睛，渐渐退了。四、精读课文，完成练习。1.（1）三 雨水之大，来势凶猛 （2）惊慌失措2.回答问题：（1）说明了情况已经非常危急。（2）在生死存亡关键时刻，儿子与父亲心中都装着对方，唯独没有自己，这种骨肉深情让人为之动容。（3）示例：“儿啊，坚强点”（4）这样的情节，这样的构思，更容易让人揪心，让人震撼。老汉用自己和儿子的生命换来了一百多号村民的生命，用自己的行动实践了共产党员先人后己、舍己为人的高尚品质，他是真正的共产党员！五、拓展阅读。1.环境突出了草地天气的恶劣，行军的艰难，从而突出了人物不怕艰难2.神态动作舍己为人，对革命事业无比忠诚3.“我们”之所以一直保留着那口铜锅，是因为那口铜锅标志着烈士们的功绩，“我们”铭记着牺牲的每一位炊事班战士，铭记着他们的高尚品质。开放乐园示例：暴雨围困，命悬一线，人挤桥窄，极难生还。挺身一老汉，书记老党员，振臂一呼，大家成一线，群众先过，党员排后站！如此匆匆，祥众渡完，巨浪翻腾，危桥垮散，眼睁睁，老人遇难。人固有一死，他重于泰山，事迹写进教科书，代代传颂老党员！
