语文人教版三年级下册14 检阅(第二课时课件)

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1、,什么叫“检阅”?,检阅一般是在国庆节或重大节日里国家领导对各路军队进行的阅兵仪式,有的国家还会派出部分民众队伍参加,一方面是为了鼓舞士气,另一方面也有展示国家装备和威严的目的。参加的这些人一般都是千里挑一,最棒的。 看了以上的图片,你感觉到检阅的场面是怎样的?,14. 检 阅,1、这次检阅的时间是什么时候?地点在哪里?,小资料: 在波兰,特别隆重庆祝的国庆有两个,一个是5月3日,是通过波兰宪法(它是欧洲第一部宪法、世界第二部宪法)的周年纪念日。另一个是11月11日,这是波兰的独立节。也就是相当于我们我国家的国庆节。 联系第一段,可以知道这里庆祝的是波兰的第二个节日国庆节。,默读课文并思考:

2、课文围绕“检阅”,写了关于检阅的哪几件事?,j b y ji wu 俱 乐 部 博 学 鸦 雀 无 声 截 肢 队 伍 m j bn xin m jn 沉 默 局 面 真 棒 羡 慕 情 不 自 禁 x zhn ji 主 席 台 观 众 纠 正,学习生字词,jin yu j l b shn dn y qu w shn 检 阅 俱 乐 部 商 定 鸦 雀 无 声 ji zh du wu chn m j min fn bin 截 肢 队 伍 沉 默 局 面 方 便 xin m qn b z jn shn d ln zhn 羡 慕 情 不 自 禁 盛 大 隆 重 ji do rn shn rn hi

3、 zh x ti un zhn 街 道 人 山 人 海 主 席 台 观 众 ji zhn yn m y ln 纠 正 淹 没 议 论,读一读,俱 拄 伍 洪 纠,(俱乐部),(j),(ji),(w),(hng),(zh),(纠正),(队伍),(洪亮),(拄拐),我会读,写一写,俱 博 截 默 棒 羡 慕 席,14. 检阅,自由朗读10-16段: 用“”画出描写检阅场面的句子,体会国庆节的气氛。,国庆节到了。多么盛大的节日!多么 隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩 旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外 国贵宾。,国庆节到了。多么盛大的节日!多么 隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩 旗飘扬,主

4、席台上站满了国家领导人和外 国贵宾。,盛大 隆重 人山人海 彩旗飘扬 国家领导人 外国贵宾,“这个小伙子真棒!”一名观众说。 “这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。,多棒的孩子呀!让我们快找一找课文中是怎么写走在队伍中的博莱克的?用“”画出来。,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走 着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了 自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右 方,睁着大眼睛望着检阅台。,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走 着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了 自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右 方,睁着大眼睛望着检阅台。,在这4个多月的训练中,你能想象博莱克比别的队员付出了多少心血吗? 透过这个镜头

5、,你仿佛看到,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走 着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了 自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右 方,睁着大眼睛望着检阅台。,面对表现如此出色的博莱克,此时此刻,你想对他说些什么呢?,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走 着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了 自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右 方,睁着大眼睛望着检阅台。,这个小伙子真棒!,此时此刻,你能体会到博莱克的心情吗?,“这个小伙子真棒!”一名观众说。 “这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。,自由读课文2-9自然段,想一想开始的时候关于要不要博莱克参加检阅,大家是什么态度?,2、 在一所学校的俱乐部里,一些儿童队

6、员正在开会,讨论参加国庆检阅的事。 3、一些事情已经商定,可是从大家的表情可以看出来,还有重要的事情需要商量,但是谁都不愿意第一个开口。 4、“队长,”终于有一名队员说话了,“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办?” 5、俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路。 6、劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢? 7、队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们!如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看到他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!” 8、“太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会

7、羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。 9、大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。,如果让他去, , 如果不让他去, 。,多为难呀!我明白了为什么谁都不愿意第一个开口的原因了。,这些小伙子真棒!,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走 着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了 自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右 方,睁着大眼睛望着检阅台。,这些小伙子真棒!,这个小伙子真棒!,写话,任选一个,写写心里话。 1、看着整齐的儿童队伍, 我想对博莱克说:“ 。” 2、看着整齐的儿童队伍, 我想对儿童队员说:“ 。” 3、看着整齐的儿童队伍, 我想对 说:“ 。” (时间:2-3分钟),写一写,任选一个内容,写写你想说的话。 a博莱克回到家里,他激动的心情无法平静下来。他在日记中这样写道:(请替他把日记写下来) b看着队伍中的博莱克,我想对他说:,

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