《语文人教版五年级下册25、《自己的花是给别人看的》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版五年级下册25、《自己的花是给别人看的》课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、执 教：陈海珠 2017年6月2日,自己的花是让别人看的,季羡林先生是我国著名的语言学家、文学翻译家。他精通12国语言，曾任北京大学教授。被称为国学大师、学界泰斗、国,宝，2008年2月17日，季羡林先生被评为“感动中国十大人物”代表作留德十年天竺心影朗润集。 2009年病逝于北京301医院，享年98岁。,我会读：,脊梁 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,奇丽：新奇美丽。,奇特：奇怪、特别。,一读：快速浏览课文，标出自然段段序，找出作者发出由衷赞叹的句子，用铅笔划上横线。,二读：细读课文，说说从哪些语段中体 会到民族的奇特，景色的奇丽，画出相
2、关句 子，圈出你认为很重要的词语。可以作批注。,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,背诵提示： 走过_，抬头向上看，家家户户的窗子前都是_、_。许多窗子连接在一起，汇成了一个_，让我们看的人如入山阴道上，_。,在屋子的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,分角色写感悟：,如果你是疲
3、惫的游客、面临挫折的学子、流浪的诗人、德国的养花,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,我为人人，人人为我。,他们把自己的 奉献 给了别人，同时又收获了别 人最美的 。这就是：,我会想：,之所以（ ），是因 为（ ）。 如果（ ），大家都能这么想这么做，必然会换来（ ）结果。 只有（ ）进到责任和义务，才能实现（ ）的美好愿望。,人人为我,我为人人,我为人人,人人为我,我为人人,人人为我,我会说：,好多年来，我一直有个“良好”的愿望：我对每个人都好，也希望每个人都对我好，只望有誉，不能有
4、毁。 季羡林,欣赏名言：,内心感叹：,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,课文拓展：,那一条整洁的街道依旧整洁如新，从前我经常看到一些老太太用肥皂来洗刷人行道，现在这人行道仍然像是刚才洗刷过似的，躺下去打一个滚，决不会沾上一点尘土。 节选自季羡林重返哥廷根,在我写博士论文的那几年，我用德文写成稿子，在送给教授看之前，必须用打字机打成清稿；而我自己既没有打字机，也不会打字，因为反复修改，打字量是非常大的，适逢迈耶(y)家的大小姐伊姆加德会打字，又自己有打印机，而且他还愿意帮我打。因为原稿改的太乱，而且论文内容稀奇古怪，对伊姆加德来说，简直像天书一般，很长一段时间，她几乎天天工作到深夜。 节选自我的人生感悟,我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。,想一想：,我写出的东西不见得都是精金粹(cu)玉，都是甘露醍(t)醐(h),吃了能让人升天成仙，但其中绝没有毒药，绝没有伪劣假冒，读了以后至少能让人获得点儿享受，能让人爱国，爱乡，爱人类，爱自然，爱儿童，爱一切美好的东西。 季羡林,我爱先生文品好，如同野老话家常。 钱钟书 他是集中了朴实的美德并展现了朴实的力量的典范。和他在一起，矜可平，躁可释，一切多余的雕饰的东西都成为不必要的了。 袁行霈,经典评价：,作业布置：,1、抄写课文中描写花美的句子或对自己启发很大的句子，背诵第三自然段。 2、推荐阅读再返哥廷根,
