英语人教版五年级下册威尼斯的小艇.威尼斯的小艇课件(l黄灶英)

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1、人教版语文五年级下册,连滩镇中心小学 黄灶英,学习目标: 1、了解小艇的特点,领略水域风情和小艇和威尼斯的关系。 2、领会作者把人的活动同景物、风情结合起来描写的表达方法。,当堂检测,2、把威尼斯小艇比作独木舟,写出了小艇的(长、窄、深 )的特点;把小艇比作新月,写出了小艇( 两头翘起 )的特点;把小艇比作水蛇,写出了小艇(行动轻快灵活)的特点。,学习目标: 1、了解小艇的特点,领略水域风情和小艇和威尼斯的关系。 2、领会作者把人的活动同景物、风情结合起来描写的表达方法。,自学提纲一,自由读课文第2自然段,想想,作者写了小艇的什么特点,哪些写法值得我们学习?,威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又

2、深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。,长,窄,深,翘,轻快灵活,威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。,二三十英尺长 6 9米,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月.,皮垫子软软的像沙发一般。,(舒服 有情趣),自学提纲二 小组学习课文第4自然段,想想这段是围绕哪句话写的?用“”划下来。你觉得哪些句子能精彩地描写船夫的驾驶技术好的 ?,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常

3、快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。,船夫的驾驶技术特别好,船夫的驾驶 技术特别好,行船的速度极快,来往的船只很多,他操纵自 如,毫不手忙脚乱。,不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。,遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且 速度非常快,还能作急转弯。,两边的建筑物飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。,如果你坐在小艇上,面对船夫,你会对他们说什么?,想一想,自学提纲三,小艇给人们带来了什么方便?读一读第5自然段,小组合作填表。,坐 着 小 艇,时间,人 物,干 什 么,白 天,夜 晚,商人,去做生意,青年妇女,孩子 保姆,去郊游,老人

4、全家,上教堂祷告,看戏的 人们,回家,高声谈笑,?,?,?,要,人们的生活离不开小艇,威尼斯夜景欣赏,半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。,自学提纲四,学习小组讨论:这一自然段写的是威尼斯城的夜景,能不能说明“小艇是主要的交通工具”?,艇动城动(喧闹) 艇停城静(静寂),老师的礼物:,1、关于威尼斯及欧洲各国的网站: (1) (2),2、美国作家马克.吐温的代表作品: 哈克贝利费恩历险记 、王子与贫儿、 汤姆索亚历险记 、百万英镑,

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