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1、中枢小学 李艳花,第二课时,26 威尼斯的小艇,人教版五年级下册,威尼斯的小艇有二三十英尺长 , 又窄又深 , 有点像独木舟. 船头和船艄向上翘起, 像挂在天边的新月, 行动轻快灵活, 仿佛田沟里的水蛇 .,威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头和船尾向上翘起，行动轻快灵活。,威尼斯的小艇有二三十英尺长 , 又窄又深 , 有点像独木舟. 船头和船艄向上翘起, 像挂在天边的新月, 行动轻快灵活, 仿佛田沟里的水蛇 .,认真读一读第4自然段 :,（1）这个自然段是围绕哪句话写的？ （2）船夫的驾驶技术好在哪里呢？,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤
2、，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,同桌合作演一演:,把桌面当作河面，把书本摆放在“河面”上当作来往的船只，把自己的文具盒当作小艇，自己当船夫，根据同桌对课文的描述，“驾驶”小艇穿梭在河面上。,坐 着 小 艇,时间,人 物,干 什 么,白 天,夜 晚,仿照课文说一说：,白天，（ ）坐着小艇，去（ ）;（ ）坐着小艇，去（ ）;（ ）坐着小艇，去（ ）.,威尼斯夜景欣赏,威尼斯夜景欣赏,威尼斯夜景欣赏,威尼斯夜景欣赏,威尼斯夜景欣赏,威尼斯夜景欣赏,威尼斯夜景欣赏,威尼斯夜景欣赏,水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了.,小练笔：,仿照课文第4自然段的写法，写一段话。,
