《英语人教版五年级下册多彩的童年》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语人教版五年级下册多彩的童年（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、牧童一诗，向我们展示了一幅鲜活的 图，诗中有 、有 ，有 、有 ，这生动的一幕，是由 及 出现在我们的视野里的。2、清平乐村居，这首词是宋代词人 写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的 ，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现 和 ，朗读时要读出 。3、古诗词三首在内容上描写的都是 的生活，表达了孩子 的天性。4、古诗词三首分别描写了_、_、_等古代儿童的形象。我最喜欢_朝_写的_中_（谁），因为他_。5、读一读，并仿例写一写。 童年，在小河边送走远航的芦叶船； 童年，在草地一放飞纸糊的花蝴蝶； 童年，爱和布娃娃说悄悄话； 童年， 童年， 童年， 6、本单元我们了解了大作家的童年趣事，你是否
2、也有过类似的经历，下面请你介绍一下自己的童年趣事。 7、填写下面表格，了解课文内容题 目作者表达方法最喜欢的句子描述主人公的生活场景古诗词三首牧童舟过安仁清平乐 村居冬阳 童年 骆驼队祖父的园子童年的发现儿童诗两首我想童年的水墨画8、品味下面这段话，回答问题。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。（1） 作者观察骆驼是按照怎样的顺序？ （2） 请你也仿照作者的描写方法或者顺序，描写一种事物。 9、课内阅读。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛
3、似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。11它们是从谁家来的，又飞到谁家去？12太阳也不知道。（1）、在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的？它们过着怎样的生活？ （2）、作者这样写，表达了自己怎样的心情？ （3）、这段话中第两句与第12句之间的关系是
