英语人教版五年级下册单元七习作 课件

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1、写一个特点鲜明的人物 单元七 习作,作家笔下的人物,人物 猜 猜 猜,虎背熊腰,力大无穷 点头哈腰,巧舌如簧 沉着冷静,膀大腰粗 察言观色,阿谀奉承 爱财如命,吝啬有余 神机妙算,足智多谋 顾全大局,机智勇敢 妒贤嫉能,心肠歹毒,虎背熊腰,力大无穷景阳冈里的打虎英雄武松 点头哈腰,巧舌如簧金钱的魔力里的服装店老板 沉着冷静,膀大腰粗小兵张嘎里的小胖墩儿 察言观色,阿谀奉承红楼梦里的王熙凤 爱财如命,吝啬有余儒林外史里的严监生 神机妙算,足智多谋草船借箭里的诸葛亮 顾全大局,机智勇敢将相和里的蔺相如 妒贤嫉能,心肠歹毒草船借箭里的周瑜,为什么这些人物能给你留下深刻的印象?,人物个性鲜明 作者描写

2、细致,起初,他精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。 (动作描写),他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹 (外貌描写),他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(动作神态描写),“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。” (语言描写),黛玉纳罕道:这来着系谁,怎这般放诞无礼?(心理描写 侧面描写),做生活中的有心人 看出不同人物的性格特点 看神态,看动作,听言语,赏析,1.只见他不停地来回踱步,目光却紧紧锁定来车的方向,

3、一脸的焦急不安。 2.这人来到车站,慢慢地放下行李,看看手表,时间早着呢,他就舒舒服服地摇起扇子,安心等车来。 3.他急匆匆地赶到车站,呀,车怎么还没有来。他急得直跺脚。无可奈何地抓耳挠腮。突然他灵机一动,打起插队的主意来了。,习作要求,本次习作的目标“抓住人物的动作、语言、神态等细节,运用联想、夸张等方法,把人物特点写具体。” 用一件事表现这个人的 “最突出”。 用人物描写“四字词语”表现这个人的 “最鲜明”。,描写方法运用,习作观察记录表,观察对象 最突出性格 外貌特征 经常性的行动 语言 神态 典型事例 一句话总结,个性化题目超市,爱唠叨的妈妈 “吝啬鬼”小艾 令人又爱又恨的家伙 好一个“独裁大王” 我的“守财奴”爸爸 “风一般”的他,

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