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立体字母设计,教学重点： 通过本课学习让学生了解物体光源统一性 ，是整个绘画的关键，本课重点理解光、暗部、投影位置。 教学难点： 物体位置的理解，通过底下的上下理解物体的前后几物体之间的遮挡关系。 教具准备： 铅笔、素描纸、橡皮,1、同学们首先来看下下面的大写字母,请大家选择几个你认为对你有特殊意义的字母，然后咱们来一起设计一下。先看看老师怎么设计的吧？,AEFHKLMNTVWXYZ,1、我计划用三个字母KFA来作为我主要设计的，所以他们在我的画面里是最大的。首先我需要确定一下他们的底线，来表现他们的前后。,2、用长直线画出我想要的字母如下，三个字母高度要相同，因为底线的原因，你现在能感觉到他们的前后关系了。,3、给字母增加厚度，注意斜线部分，上面的向下倾斜，下面的向上倾斜，这样看起来立体刚就更加强烈了。,4、给他们增加影子，我把K的一点影子投到F上了，你们看到了么？,5、又开始我们的过渡线了，大家应该不陌生。,6、加强,7、三个字母有点孤单，我又加了几个，近处的更大，远处的更小。,8、完成,
