《一年级上册道德与法治教学设计十 让冬天温暖又平安冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册道德与法治教学设计十 让冬天温暖又平安冀教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、十 让冬天温暖又平安教学设计教学目标1、积极参加冬季的体育活动，感受冬天生活的快乐。2、不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习。3、通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。教学重难点积极参加冬日的活动，健康安全地度过冬日。教学准备老师：录像带、插图、请卫生老师专题讲座（冬日保健）。学生：收集冬日保健知识。教学课时2课时。教学过程第一课时 冬天的发现1、开课：同学们有没有发觉最近比9、10、月份冷了，人们穿得越来越厚了，气温在逐日下降冬天已经悄悄地来了。现在是初冬，下来到深冬，寒冬腊月，结冰下雪，人人穿棉袄。今天，我们就来讨论一下冬天有什么特点，我们该怎么过？2、师生共同讨论冬天的特点。（
2、1）天气逐渐变冷，刮风刺骨，下雪。（2）植物的变化：树叶掉光了，没有生机。（3）动物的变化：冬眠了，有的飞到南方过冬去了。（4）人们穿的笨重了，行动不便。（5）小朋友们碰到的问题：怕冷，不按时上课；爱生病，手、脚冻了3、讨论：那么我们该如何过冬呢？（寻找乐趣，创造乐趣，生活一切照旧。）（1）学生四人小组讨论并发言，老师小结。第一：越冷越要锻炼，坚持晨跑。第二：按时上课，生活照旧。第三：参加适当的户外运动。（2）师生讨论冬天有哪些有益的活动？（看书51页内容，跳绳，滑冰，堆雪人，打雪仗，长跑，越野赛，做游戏）第二课时 过冬小常识1、开课：上节课，我们共同讨论了怎么过冬，怎样创造冬天的乐趣。这节课，我们一起讨论怎样过冬的下一个问题：冬天的保健问题。2、老师讲解为什么要进行冬日保健？（因为气候冷，人容易生很多病：感冒，鼻炎，冻疮，骨折等等。）3、师生共同讨论：如何进行冬日保健？（1）积极运动，锻炼身体，增强体质。（2）注意保暖，戴手套、帽子、耳套。（3）讲究生活方法。（见书上52页内容）（4）看书上P53页内容，说说冬季运动要注意什么。2
