《一年级上册道德与法治教案1 开开心心上学去 人教（新版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册道德与法治教案1 开开心心上学去 人教（新版）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学内容1、开开心心上学去教材版本部编本教案属性共 1 课时 第1课时课 型新授教学目标1、 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表，热爱学习。来源:学科网来源:Zxxk.Com教学重点让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学难点让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学准备挂图来源:学科网ZXXK教学过程来源:学。科。网修注栏一、 导入。来源:学科网1、师自我介绍。来源:Z+xx+k.Com2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。3、“击鼓传花”介绍自己。（让每个学生都有进行自我
2、介绍的机会。）二、点播课文彩图，传授新内容。1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？来源:学_科_网Z_X_X_K2、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。）3、来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？请跟我来，翻书到5页，谁来说说我们的教室里有什么呢？（联系实际指名发言）4、参观完教室，小朋友快坐好，老师要发新书了，快看看老师发给你什么新书？我们要怎样爱护新书呢？（生讨论指名回答补充意见师小结）5、上学了，我们的生活发生了什么变化呢？（生讨论指名回答补充意见师小结
3、）三、动手制作课程表。1、电脑出示课文插图，小朋友看，喜欢这张课程表吗？谁来说说课程表是用来干什么的？2、老师示范做课程表。3、学生动手制作。四、总结全文。活动延伸：课后开展“找朋友”游戏，引导学生通过做名片、交换或佩带名片以及多种游戏方式来交往。来源:Zxxk.Com激趣导入：来源:Zxxk.Com同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？来源:学科网ZXXK做游戏：来源:学科网ZXXK“击鼓传花”介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。）交流讨论：1、 说说图画上的小朋友们在干什么？2、 假设你上学了，你怎样向妈妈告别？来源:Zxxk.Com3、 你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？作业设计做名片板书设计、开开心心上学去
