《语文人教版四年级下册26、全神贯注课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级下册26、全神贯注课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,26* 全神贯注,义务教育课程标准教科书语文四年级下册,卧佛寺学区 魏丽丽,读书要求： 1. 读准字音，读通课文。 2. 想想课文讲了什么事。 3. 把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，好好读一读。,邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 端详 打扰 异样 激烈 哎哟 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 上锁 雕塑家 仪态端庄 叽哩咕噜 痴痴地微笑 全神贯注 莫名其妙 吱吱响 斯蒂芬 茨威格 罗丹,资料袋： 罗丹是法国著名的雕塑家，1840年出生，1917年去世。罗丹创作的青铜时代思想者雨果巴尔扎克等人物雕塑，神态生动，内涵丰富，深受世界各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展
2、产生了很大的影响。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”他鼓励人们关注生活，不断发现生活中的美。,思想者,巴尔扎克,主要内容： 课文主要写了一件什么事？ （ ） 全神贯注 （ ）的事。 提示：（谁全神贯注的干什么？他怎样全神贯注？）,罗丹邀请朋友做客，自己却,的投入到工作中，忘记客人,默读课文，把你认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子用“”划下来，在旁边写下自己的感受。并说一说你是从哪里感受到的。（提示：从他的动作、语言、神态方面分析。）,A,B,C,D,E,走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。,A .罗丹自己端详一阵，却皱
3、着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。,走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。,B. （1）只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话； （2）忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。 （3）他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动,走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。,C.一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。,走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。,D.他像喝醉了酒一样，整个世界对他来
4、讲好像已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,拓展延伸 1、联系生活实际想想：我们平时做哪些事要全神贯注？ 2、你还知道哪些全神贯注工作或学习的人？,作业： 以“我最敬佩的一个人”为题写一篇作文，记得通过语言、神态、动作等描写来表现人物品质。,
