《汉字演变与发展研究性学习调查问卷及报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汉字演变与发展研究性学习调查问卷及报告（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“意象中文”研究性学习活动调查问卷姓名：_ 性别：_ 年龄：_1.你觉得繁体字好还是简体字好？ A. 繁体字B. 简体字2. 你会写繁体字吗？请写下你见过的一个繁体字： 3.你认为汉字的演变对我们学习语文有什么意义？A. 激发学习语文的兴趣B. 获得对汉字的更为理性的认识，提高对汉字的认知能力C增强民族自豪感D. 没有任何意义4.你喜欢现代汉字吗？A.喜欢 B.不喜欢5.你认为汉字的演化过程是以下哪一种？A. 甲骨文 金文 小篆隶书 楷书行书草书B. 甲骨文 小篆 金文隶书 楷书行书草书C甲骨文金文小篆楷书 行书隶书草书6. 汉字的发展方向是什么？A.由繁到简 B.由规范到不规范7. 哪种书体
2、的制定是中国第一次有系统的将文字的书体标准化？A.篆文 B.隶书 C.楷书8.汉字的创造者是 。9. 中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字是什么？A甲骨文 B.金文 C.隶书10.汉字字体有几种类型？A.两种 B.三种 C四种11.请写出你所知道的字体类型： 12.你是否对汉字的演变过程感兴趣？A.是 B.否13. 金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文，也叫 。14.是否了解古代对汉字的应用？A.是 B.否15 是现代汉字手写体的参考标准，也发展出另一种手写体 钢笔字？A隶书 B.楷书 C.行书16.汉字演变经历了多少年的历史？A.3000 多年 B.4000 多年 C6000 多年
3、17.汉字的构造与中国传统文化有关系吗？A. 有 B 没有18.了解汉字的萌芽是怎样的吗？A. 了解 B 不了解19. 目前，汉字印刷的主要四种字体是 。20.你认为汉字有哪些独特的魅力？A. 汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，有着鲜活的生命B. 写起来漂亮，有鲜活生命的你我他它蕴藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴和魅力。21.你觉得研究古代汉字对学习文言文有帮助吗？A.有 B.没有22.了解中国古代汉字之后，你觉得以后该怎么样更好的学习语文？答：题号 1 3 4 5 6 7 9 10 12选项14 15 16 17 18 19 20 21“意象中文”研究性活动调查报
4、告根据老师的指导，我们对汉字的起源和发展进行了调查，现将调查情况报告如下：汉字，顾名思义就是汉族的文字。在汉字的历史长河中，汉字经过了许多演变。从甲骨文、金文，到大篆、小篆，从繁体字到简体字都会令人好奇。文字是记录语言和传达语言的书写符号，也是人们交流思想的重要工具之一。正因为有了文字，人类的知识才能记录下来，正确地传承下去；正因为有了文字，人类的精神文明才能发展；正因为有了文字，科技才能不断进步；正因为有了文字，人类社会活动的痕迹才能被记载，减少了重复的研究等不必要的麻烦。文字记载了人类历史发展的过程，使无形的东西在有形的文字的记录下变的清晰而有意义，所以文字的产生，更快的推动了人类的社会文
5、明，更快的推动了自然科学的发展，起到了任何媒介都无法替代的重要作用。汉字是历史上最古老的文字之一，它是当今世界上年龄最大的文字，也是当今世界上应用人数最多的文字。汉字是流传到现代唯一的历史硕果，是文字家族中最老的寿星。调查发现,百分之 90 的同学对于汉字的演变还是非常了解的, 例如刘俏、牛慧慧、朱明霞、张国芹等,对于繁体字百分之 95 的同学也能够熟知。 “繁体字”，顾名思义，是要比简体字复杂的，我们调查的第一个问题就是“你觉得繁体字和简体字哪个好？”，针对这个问题，十二位同学给出了不同的回答，百分之八十的同学觉得简体字好，百分之二十的同学认为繁体字好，对于中华文化源远流长的中国来说，不论是
6、简体字还是繁体字都是中华文化的瑰宝。在长久的实践中，人类不仅创造了辉煌灿烂的历史，还积累了丰富的文化知识，文字依靠他们得以保存至今。作为记录、保存、传播知识的工具文字，对人类文明的进步，推动社会的进步和发展，起到了不可埋没的贡献。中华精神，世代传承。汉字是个奇迹，它的起源又充满了神话一般的色彩，我为中国古代先人的智慧感到赞叹。它是最优美的文字艺术。不必游遍名山大川，不必历数五千年文明，也不必诉穷造纸印刷术，更不必阅尽西厢红楼镜花缘，只需一句汉语，只要一个汉字，或形或声，便能让人感动得眼泪涟涟。经历了多少磨难辛酸，或象形、指事、会意，或形声、转注、假借；经历了多少岁月沧桑，从甲骨文，到金文，到小篆，到隶书、楷书、草书、行书，就是这横竖撇捺折勾点织成的一方方土地啊！我常想，每一个汉字该是怎样的一则故事，该是怎样的一注生命，该是怎样的一缕形音意的精灵！作为炎黄子孙的我，在深感自豪的同时，理应将汉字的博大精深的渊博揽入怀中，植入心田。用心品味汉字的神韵，扎实地掌握汉字的基本功。我会努力把本次探究所感悟的内在价值落实到实际学习生活中去的。
