语文人教版六年级下册难忘的小学生活——写诗寄情

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难忘小学生活 写诗寄情,高新区凌水小学 马文秀,小学生涯的第一次出游!,凛冽的寒风挡不住我们的热情!,一二九比赛,第一届美食大会,瞧,我们的横叉标准吗?,读书节闭幕式展演!,相亲相爱的 同学要转学了!,嗨翻全场!,最后一次校园广播,老师走进我家中,我会做麻花喽!,走进实践基地,走向成长!,最后一次“班班有歌声比赛”,难忘小学生活 写诗寄情,诗歌介绍,诗歌的发展及特点,诗经 楚辞汉赋汉乐府诗建安诗歌魏晋南北朝民歌唐诗宋词元曲明清诗歌现代诗,诗歌的起源,古代,交通和信息技术都不发达,人们为了传递信息,把写好的诗变成歌而诗歌便在人人口中传递。诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。,诗歌的表现手法,赋、比、兴 毛诗序说:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。” 其间有一个绝句叫:“三光日月星,四诗风雅颂”。 这“六义”中,“风、雅、颂”是指诗经的诗篇种类,“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。,诗歌的分类,古代诗歌,1按音律分,古体诗和近体诗。 2按内容分:叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗。 现代诗歌 1、按照内容的表达方式分:叙事诗和抒情诗。 2、按作品的音乐格律和结构形式分: 格律诗、自由诗、散文诗和韵脚诗。,写诗的方法,诗歌创作,作业:,

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