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1、仙境蓬莱 精彩教育 记跨越发展的蓬莱教育事业蓬莱教育历史悠久、源远流长,上溯至唐神龙三年(公元707年),蓬莱撤镇升县后即置“学官”,自此,各类学堂塾院犹如雨后春笋遍及仙境大地。尊师崇文的社会风尚,鼎盛昌明的启蒙教育,以其丰厚的文化底蕴和执教精髓,滋养培育了一代又一代的国家栋梁和贤人志士。诸如明代刑部尚书陈其学、清朝礼部尚书沙澄、民族英雄戚继光、一代枭雄吴佩孚、爱国将领于学忠、北洋政府教育部长高恩洪、现代教育家杨振声、民族企业家丛良弼、新中国教育部长周荣鑫、中科院院士葛廷燧、海洋地质之父刘光鼎、著名作家杨朔乃至数以千计的专家学者、商界精英和实业良才等,无不源于蓬莱故土之教育。近、现代受西方文化
2、影响,蓬莱学校教育萌芽较早,堪称省内和国内之最。清咸丰十一年(1861),美南浸信会传教士海雅西首至登州,于北街观音堂创立教堂,时为华北浸信会第一教堂;清同治三年(1864)创办于蓬莱的“登州文会馆”(后迁址更名为齐鲁大学),开辟了中国近代大学教育之先河,为山东省内最早的高等学校;清光绪十三年(1887)创办于蓬莱的“启喑学馆”为中国第一所聋校;“省立八中”(校址在蓬莱)为当时鲁东最高学府新中国建国以后,蓬莱教育同全国各地一样,走过了很长一段艰难曲折的道路,而且在每一个跌宕起伏的历史时期,均有过重大的更迭与变革。改革开放至今,特别是进入新世纪以后的近几年来,全市教育工作者执忠诚奉献、团结协作、
3、凝心向上、干事创业之笔,书写着仙境教育的精彩,使得全市教育发生了翻天覆地的巨大变化,步入了与时俱进、健康发展的快车道。蓬莱现有各级各类学校55所,幼儿园86所,在职教职工4600人,在校学生5.3万多人。其中,普通高等学校1所,师范学院1所,普通高中3所,职业学校2所,初中14所,小学32所,特殊教育学校和竞技体育学校各1所。建成烟台市级规范化学校43所,省级规范化学校6所,国家级重点职业学校1所,省级实验(示范)幼儿园5所。近年来,在蓬莱市委、市政府的正确领导下,在社会各界仁人志士的大力支持下,我市始终坚持教育优先发展的战略,全面整合教育资源,大力改善办学条件,扎实推进素质教育,学前教育、基
4、础教育、职业教育和高等教育全面发展,全市教育事业进入了发展速度最快、工作力度最大、成效最显著的历史新时期。2009年和2010年连续两年高考一本上线增幅均超过20,为烟台市增幅最快的县市(区)之一,连续被烟台市授予“高中教学工作先进单位”称号。教育体育系统近年先后获得“全国群众体育先进单位”、“全国干部人事档案工作目标管理一级单位”、“山东省文明机关”、“山东省教育新闻宣传工作先进集体”、“山东省艺术教育示范市”、“山东省艺术教育先进单位”、“烟台市文明单位”等荣誉称号。方兴未艾的高等教育始创于1932年的蓬莱师范学校,长期以来承担着为胶东地区培养中小学师资的任务,建制为中等师范学校,学制为2
5、-3年。1999年,蓬莱师范学校挂靠烟台师范学院(即现在的鲁东大学),学制增至5年,毕业生颁发烟台师范学院专科毕业证书,从而成为蓬莱市第一所师范类专科院校。2011年,省教育厅正式批复:同意蓬莱师范学校和莱阳师范学校进行实质性合并,组建烟台市高级师范学校,同时加挂“鲁东大学初等教育学院”牌子。这标志着蓬莱第一所独立专科师范院校的诞生。目前,新校筹建工作正在积极运作中。2009年,山东文化产业职业学院落户蓬莱,该校是一所环境优美、设施齐备的新兴滨海职业院校。该校经山东省人民政府批准、国家教育部备案,由山东大众报业集团投资举办,系全日制专科层次的普通民办高职院校,是山东省第一所主要设置专门培养文化
6、产业方向高级应用型人才的高等教育基地。学院占地面积1030亩,投资5亿元。该学院坚持“学、研、用、产”一体化实业教育方向,面向社会开放办学,培养实用型人才。在专业设置上,抓住建设“山东经济文化强省”的发展机遇,将文化产业职业教育与市场急需的文化产业专业对接,着力培养文化产业领域的创意、技术、经营、营销、管理等实战性人才。现开设新闻采编与制作、广告设计与制作、环境艺术设计、文化事业管理、旅游管理、出版与发行、动漫设计与制作、酒店管理、印刷图文信息处理、营销与策划等10个专业;在课程安排上,突出“实用、实践、实训”特征;在师资配备上,注重打造专家学者型和创业实践型“双型”教师队伍;在办学理念上,加
7、强对外交流与合作,构筑多元化开放办学平台。目前,该校已与国内外多所名校达成了联合办学意向,同时该校强力推进素质教育,积极构建品位高雅的校园文化体系,培植龙头专业。这所高起点、高标准、高质量、高效率的现代化高等职业学院,现以令人瞩目的态势在山东半岛迅猛崛起。这一高校的成功创办,不仅为我市高等教育的进一步发展做好了坚实铺垫,也将为建设山东经济文化强省不断输送更多更好的创新型实用人才。优质均衡的基础教育公益普惠的义务教育走向正规。上世纪90年代初,蓬莱市中小学布局分散,教育资源浪费严重,小学、初中数量分别达到449处和59处,教学质量难以保证。进入新世纪后,特别是近三年来,我市不断加大布局调整力度,
8、全面整合教育资源,截止目前,全市义务教育段学校总数合并为46所,其中初中14所,小学32所,基本形成了每个乡镇1所初中、2所小学的办学格局,使基础教育走上了集约式办学、规模化发展的道路。同时,全市从2007年开始,先后拨付5622万元,为全市义务教育段中小学生免费提供国家和地方课程课本,并全额拨付义务教育段生均公用经费,实现了真正意义上的免费义务教育。同时,不断加大贫困学生的救助力度,近三年,先后投入资金1032.55万元,用于救助17009名贫困学生,确保没有一名孩子因贫失学。办学条件全面改善。学校布局调整的实施,为集中财力加大保留学校建设力度奠定了基础。近年来,我市采取“向上争取要一块、教
9、育附加配一块、土地置换筹一块、乡镇财政担一块”的办法,全市累计投入资金1.7亿元,新建、改建、扩建校舍26处,改造面积达12.45万平方米,实现了全市每个镇街都有新校舍,每处校舍都有新教学楼的可喜局面。累计投入3740万元,改善教学设施条件并积极推动教育装备现代化建设。先后完成了14所学校的塑胶跑道铺设;完成50个实验室建设,并配齐配足各种实验仪器,达到校校都有标准实验室;建成了稳定、高速的教育城域网;所有中小学达到了信息技术课人手一机;全市中小学全面完成了“班班通”工程,实现了教师人手一机、班班通多媒体的目标。教育教学质量全面提高。中小学全面启动“和谐高效、思维对话”型课堂建设,大力推广“小
10、组合作 探究教学”和“分层走班”等课堂教学模式,并通过举行课堂教学开放周、课堂教学大比武、优质课评选等系列活动,着力向课堂要效益,不断提高课堂授课水平,提升教育质量,高考万人比从五年前的6.8上升到2010年的11.1。高中毕业生升入高等院校的比例达到85%。全市小学适龄儿童入学率、巩固率保持100;初中入学率保持100%,巩固率达到98.2以上;各类残疾儿童和普通高中及职业高中入学率分别达到100和90以上。艺术体育教育异彩纷呈。艺术教育以每年一届的“校园之春”文艺汇演为载体,以舞蹈、声乐、器乐、书法、绘画、电脑制作等为主要形式,让每一个孩子接受熏陶、提升品位、展示个性,至今已成功举办了22
11、届,活动水平和层次走在烟台市前列。连续9届的中国蓬莱国际青少年“和平颂”文化艺术盛典,为展示全市艺术教育成果和青少年良好的艺术素养提供了平台,受到了国际友人的高度赞誉。积极推广普及大课间活动,确保中小学生每天1小时的体育锻炼时间,并通过定期举行学校运动会、体育节、篮排球赛、传统三项赛等丰富多彩的活动,全面提高学生身体素质,先后获得烟台市体育工作先进单位、烟台市竞赛训练工作先进单位等荣誉称号。蓬勃发展的职业教育蓬莱市现有职业技术学校2所,分别为蓬莱市职业中等专业学校和蓬莱市第二职业中等专业学校,在校生总计4000多人,在职教师358人。近年来,我市职业教育以服务当地经济发展为总目标,引入现代企业
12、管理机制和先进的企业文化,实现校企互动合作,共同发展。同时,大力推行“订单”招生制度,不断扩大学校规模,先后与中粮君顶酒庄、北方奔驰、八仙过海旅游有限公司、烟台交运集团等企业签订联合招生协议,定向招生1000多人,增强了职业教育的吸引力。在加强教师队伍建设方面,学校先后面向社会聘任机械制造业兼职教师15名,充实专业课教师师资力量;派出教师到企业顶岗锻炼500多人次,提高了专业课教师的操作技能。以国家、省、市级职业技能大赛为契机,与企业联合举行一系列技能竞赛活动,切实提高师生操作水平,先后有36名教师、88名学生在各级各类技能比赛中获奖。多年来,全市职业学校毕业生就业率始终保持在99%以上。蒸蒸
13、日上的学前教育蓬莱市现有幼儿园86所,其中省级实验园1所,省级示范园4所,烟台市级示范园16所,烟台市级一类园27所;在园幼儿9468人,学前三年和学前一年入园率分别达到94.8%和100%;幼儿教师566名,学历达标率为98.7%。从2009年开始,我市积极落实政府责任,充分利用中小学合并后的闲置校舍和富余教师,在乡镇中心小学附属建设中心幼儿园,并充分发挥乡镇中心幼儿园的教学示范、教学研究和信息交流作用,由乡镇中心幼儿园承担本辖区内所有幼儿园的辅导工作,定期举办示范性教学观摩活动,帮助农村各类幼儿园切实提高保教质量。同时,全市采取“资源共享、名园带动”策略,确立了“以省级实验园、示范园为龙头
14、,市级示范园为依托,拉动镇街学前教育整体发展”的模式,省级园与乡镇中心园结对子,市级示范园与农村幼儿园结对子,将全市幼儿园分成四个大教研组,及时开展各类教研活动,积极促进全市学前教育水平不断提升。截止目前,北沟、小门家、大辛店、村里集等镇街的中心幼儿园,全部达到了烟台市级示范幼儿园标准,我市的做法走在了烟台市各县市区的前列。历史悠久的特殊教育1887年(光绪十三年),美国传教士梅尔斯在蓬莱创办了中国第一所聋校,时称“启喑学馆”,首开中国特殊教育之例。1973年蓬莱县政府在大辛店重建聋哑学校,1976年学校迁至蓬莱城里紫荆山新校舍,1986年5月改名为蓬莱县聋童学校,2006年更名为蓬莱市特殊教
15、育学校。至今,蓬莱特殊教育学校已历经124年风霜雨雪,为全国历史最悠久的特殊教育学校。蓬莱特殊教育学校占地15亩,校园环境优美,功能区域划分科学,布局合理。上世纪90年代初,聋哑学生在校生为78人,随着人口素质的不断提高,聋哑学生在校生数量逐年减少,目前仅有19人。学校现设8个教学班,担负着蓬莱、长岛两市县聋童和智障学生完成九年义务教育的任务。学校本着“育人先育德、学技先做人”的方针,在教育教学工作中坚持德育为首,全面发展,开齐开足九年义务教育课程,另外开设木工、缝纫、微机、美容、美发、烹饪等技能课,为学生毕业后融入社会打下了坚实的基础。据统计,该校毕业生先后有89人成为企业技术革新的骨干力量,有12人被评为山东省、烟台市残疾人自强先进个人,5人获烟台市五一劳动奖章,3人在山东省举办的劳动技能大赛中获得第一、二名的好成绩。社会在前进,教育无终极。我们坚信,在国家中长期教育改革和发展规划纲要的指引下,在全市教育系统的共同努力下,在社会各界的关心支持下,蓬莱的教育事业必将励精图治,高歌奋进,谱写出无愧于时代的新篇章。