语文人教版五年级上册语文园地三口语交际习作三

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1、,语文园地三,*读读写写: 目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连,1.介绍一种物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。 2.按照一定的顺序来写。 3.要抓住所要介绍物品的特点。 4.运用我们学过的一些说明方法。 5.写完后认真修改。,习 作 要 求,习 作 内 容,介绍一种蔬菜、水果,重点可以介绍:外形特点(形状、颜色)、味道、种类、产地、产量、营养价值和生长过程、保鲜等方面的情况以及相关的故事等。 应该表达自己的喜爱之情,表达

2、自己的热爱家乡的思想感情。,习 作 内 容,介绍 玩具、文具、电器,应重点介绍形状、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。,习 作 内 容,1.从物品的几个方面去写(形、色、味、特点、用途等)。 2.按照一定的顺序(从整体到局部、从上到下、从里到外、由特点到用途等)。 3.用上合适的说明方法(列数字、举例子、打比方、分类别、作比较等)。 4.还可以展开联想、采用拟人化手法表达出自己的喜爱之情。,习 作 技 巧,习 作 范 文,苹 果 水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄但我最喜欢吃的却是苹果。 苹果圆圆的,像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地

3、由红色占领了绿色的“领地”,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口,都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小灯笼一样。 苹果不仅味道好,作用也很多。 常常吃苹果可以降低血脂,降血压,预防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平衡,减肥。西方有句谚语:“一日一苹果,医生远离我。”在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不,容我。”在众多

4、水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号,苹果被科学家称为“全方面健康水果。 苹果有许多吃法,可以加工成苹果感苹果汁,苹果沙拉等苹果含有许多维生素,多吃有好处喔!,我是小作家,交流平台,常见说明方法: 举例子 列数字 打比方 作比较 分类别,举例子,这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。,列数字 作比较,临

5、街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝,传到房间里就只剩下12分贝了。,作比较、打比方,噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。,分类别,鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。,人脑的形状很像一个核桃仁,它拥有大约一百亿个神经细胞,与银河系中星星的数目大致相同。脑的平均重量男子为1380克,女子为1250克占据全脑的70,分为左右两个半球。,大 脑,四时之风:顾名思义就是四个时节的风,分为和风、熏风、金风、朔风,就是春天,夏天,秋天,冬天的风。,四时之风,春风能解冻,和煦(x)催耕种。 裙裾(j)微动摇,花

6、气时相送。,意思:春天的风可以带来温暖,和煦的阳光催促农民该耕种了,裙子被风吹得微微动摇,花香也时不时的从别处传来。,夏风草木熏, 生机自欣欣。 小立池塘侧, 荷香隔岸闻。,意思:夏天的风吹得草木摇晃,勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣,在池塘旁边小立片刻,便能闻到隔岸飘来的荷花的香。,意思:秋天的风夹杂着秋雨,晚上更增添了几丝凉意,秋天的风雨声是绵绵不断的,吹得树叶悠悠地落下来,仿佛在翩翩起舞。,秋风杂秋雨, 夜凉添几许。 飕飕不绝声, 落叶悠悠舞。,冬风似虎狂, 书斋皆掩窗。 整日呼呼响, 鸟雀尽潜藏。,意思:冬天的风则像狂怒的老虎,在书房看书都必须把窗户关好,冬风整日呼呼地刮着,鸟雀都藏得不知道哪儿去了。,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 贺知章咏柳 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 宋辛弃疾 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 宋叶绍翁 谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。 唐韩愈,古诗中的四时之风,

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