《语文人教版五年级上册鲸 第一课时》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版五年级上册鲸 第一课时(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯,培养学生对科学研究的兴趣。 2、学习“抓住事物特点,将事物写具体”的方法,并领会“用具体数字”和“相比较”的方法去说明事物特点的好处。 3、正确、流利地朗读课文。,学习目标,腭 鳍 滤,(l),(),(上腭),(q),(鳍条),(过滤),生字学习,大海,自由读课文,同学们,你们见过大海吗?大海美吗?的确,就在这美丽的蓝色的海洋中,蕴藏着丰富的宝藏,生活着千奇百怪的海底动物。其中有一种动物号称“海中之王”,它的形体庞大,比大象还要大得多。你们想去看看吗?,鲸,整体感知,a课文从哪几方面讲鲸的特点的?具体说说每一方面的内容,可用结构图表示。 b作者为了说明鲸的某一特点,用了怎样的方法,有什么好处? 鲸的特点:形体大:两千十六万公斤 进化过程:“陆地”“浅海”“海洋” 种类:须鲸、齿鲸 生活习性:食物、呼吸、睡觉、繁殖,鲸是一种很大的动物,最大的有( )万公斤重,最小的也有( )公斤。我国捕获一头( )公斤重的鲸,有( )米长,舌头就有( )头大肥猪重。( )个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得宽敞。 长须鲸刚生下来就有( )米长,( )公斤重,一天能长( )公斤到( )公斤。两三年就可以长成大鲸。,一、填一填,十六,两千,四万,五十,三十,十多,七千,十几,四,十七,鲸-大,再见,