语文人教版三年级下册争吵(第二课时)

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1、,15 争吵,(第二课时),克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的 不是愤怒,而是悲哀。,克莱谛是个好人。,帮助父母干活,服侍生病的母亲,扛柴扛得多,收到全家诚心诚意地欢迎,勤劳、孝顺、懂事、善良、宽容。,高尚的朋友,伺候,自由练说 1、克莱谛上衣肩上的线缝都开了,那是因为 扛多了的缘故。 2、父亲那么喜欢克莱谛,是因为( ) 的缘故。 3、克莱谛眼睛里表示悲哀,是因为( ) 的缘故。 4、克莱谛与安利柯重归于好,是因为( ) 的缘故。,1、小组用喜欢的方式读读课文58自然段。,2、争吵后“我”和克莱蒂两人的表现各是怎样?在课文中用不同的符号表示出来,小组合作完成填空,并交流。,小组合作清

2、单:,我觉得很不安,气也全消了。,我很后悔,不该那样做。,克莱蒂是个好人,他绝对不会是故意的。,啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!,克莱蒂不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。,(心理活动描写),心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。, 他又说:“我在外边等着你!” 我回答说:“我也等着你!” 。,终于挨到了放学。,为什么不说是“等”而说是“挨”?,和好:,“不,安利柯!”克莱谛微笑着用手拨开尺子,温和地对我说,“让我们像从前那样做好朋友吧!”,“以后我们再不吵架了,好吗?”,“再也不了!再也不了!”我回答说。,友好宽容,知错认错,

3、父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说着从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去。,“要是你错了,别人打你,你千万不要还手,只要防御就是了。”,“应该知错认错”,好书推荐:爱的教育,作者:亚米契斯 意大利作家, (18461908),本课选自他的日记体小说 爱的教育 一译心。 这本书1886年一经出版,即 在意大利轰动一时,仅出版 的头两个月就再版40多次。 在它出版后的100多年里,已 有100多种文字的译本。这本 书是以一个四年级小学生的口 吻来写作的。这部风行全球、 脍炙人口的著作,把“爱”表现 得精髓深入,大至国家、社会、

4、 民族的大我之爱,小至父母、 师长、朋友之间的小我之爱, 处处扣人心弦,感人肺腑。,夏丐尊先生执译并序言:“我在四年前始得此书的 日译文,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或 随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不 是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格 以外,我在家庭中早已是二子二女的父亲,在教育界是 执过十余年教鞭的教师。平时为人父为人师的态度读了 这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流 泪。书中叙述之爱,师生之情,朋友之谊,社会之同情, 都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了觉到理想世 界的情味,以为世间要如此才好。于是不觉就感激得流泪。”,小练笔:片断练习,写好心理活动。 三星级:语言具体、生动,写出自己的真情实感。 一星级:语言通顺,没有错别字,写出自己的真情实感。 老师拿着一叠试卷走进教室,我紧张极了。 。老师报到了我的名字:“ ”,推荐阅读书籍爱的教育。(意大利 艾米契斯), 联系你平常的生活,写一件和同学发生过的事情。,抄写父亲说的话。,缘故 这盆茉莉花,叶子发黄,也不怎么 开花,我看是缺少肥料的缘故。 七十多岁的李爷爷,红光满面,身板 硬朗,主要是坚持锻炼的缘故。 诚心诚意 同学们诚心诚意地想尽办法帮助爱迟到 的立冬同学按时到校,保证了学习。 这位标兵营业员主动为妈妈选料,还量 好了尺寸,看得出他是诚心诚意地为顾客服务的。,

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