语文人教版五年级上册9、鲸课件

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1、9 鲸,人教版五年级语文上册第三组课文,执教人:刘彦雄,种 类,鲸,形 体,演 化,生活习性,鲸的教学认识,读第一段,你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么?,你是从哪几出处看出来的?,(大、庞然大物),最大的鲸有16万公斤重,最小的也有2000公斤。,我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,比大象大得多。,鲸的形体,作者用什么方法写了鲸的大?,用列举数字、举例子、作比较的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。,哺乳动物一般具有的特点,1.用肺呼吸,胎生,靠吃母乳长大。 2.大多数动物有毛皮。,读第二自然段,鲸是怎样由陆地生活逐渐适应海洋生活的呢?,鲸的演化,鲸是怎

2、样演化成鱼的样子的?,“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。,陆地,浅海,海洋,我们人类由猿进化而来也是如此,这个过程也是很长很长的。,鲸的演化,鲸的种类,须鲸(没有牙齿),齿鲸(虎鲸,有锋利的牙齿),鲸的种类,这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?,(吃食 呼吸 睡觉 生长),这些方面都有什么特点?,鲸的生活习性,吃食,鲸吃食量非常大,须鲸主要吃虾和小鱼,一顿就可以吃2000多公斤。,齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头30多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。,鲸的生活习性之一,鲸跟牛羊一样用肺呼吸,呼气时

3、会形成一股水柱。,须鲸的水柱,垂直的,又细又高,齿鲸的水柱,倾斜的,又粗又矮,鲸的生活习性之二,说明鲸不属于鱼类,根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。,鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下,把鲸睡觉的样子画下来。 (头朝里,尾巴朝外,围成一圈),鲸为什么这样睡觉?,这是一种自我保护,一旦有危险就可以四散游开。,鲸的生活习性之三,鲸是如何繁养后代的?,( 胎生 哺乳 ),肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物,不是鱼。,鲸的生活习性之四,鲸的寿命有多长呢?,鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。,说明方法:,列数字,作比较,举例子,用列举数字的方法介绍一种事物。,例一:这条长廊有700多米长,分成273间。,例二:这是一座联拱桥,总长约265米,有241根望柱,每个柱子上都雕着狮子。,例:长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重, 一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。,鲸的说明方法,鲸,形 体,演 化,种 类,生活习性,巨大(世界上最大的动物),陆地,海洋,像牛羊一样,像鱼的样子,齿鲸 须鲸(虎鲸),经过很长时间,吃食,呼吸,用肺,睡觉,量大,围成一团,繁养,胎生 哺乳,鲸的教学板书,人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死,志愿者正在救助仍然存活的领航鲸,请加入保护鲸的行动!,再见!,

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