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1、长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风拂柳笛声残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 人生难得是欢聚 惟有别离多 问君此去几时还 来时莫徘徊 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒,重庆市巴南区新屋小学 邓春燕,天净沙秋思 马致远,枯藤老树昏鸦，,小桥流水人家，,古道西风瘦马，,夕阳西下， 断肠人在天涯。,8、小桥流水人家,1、初读课文，整体感知,(1).自读课文 ,理清文章内容 (2).小组交流 小组交流文章描写了哪些景致以及作者表达的感情？,小组交流,文章描写了故乡的几处景致？,（1）小溪、垂柳（1、2自然段）。,（2）小桥、茶山、茶叶（3、4自然段）。,（3）人家（5、6自然段）。,对故乡的爱,2、深
2、入理解，学习写法，感受思想,(1)作者是怎样具体描写家乡的景致的？请你自读批画，有感受的地方做做标注。,(2)小组交流。,拟人,一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。,我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。,一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。,我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏
3、茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。,我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。,这是一篇优美的散文，一个“爱”字贯通全文,有直接表达的爱，也有间接表达的爱，总而言之我故乡的一切我都爱。,写法总结,1、故乡景物 2、拟人、比喻等修辞手法 3、抒发感情：直接抒发 间接抒发,拓展延伸,读一读,一片槐树叶 纪(j)弦 这是全世界最美的一片， 最珍奇，最可宝贵的一片， 而又是最使人伤心，最使人流泪的一片， 薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。 忘了是在江南，江北， 是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了， 被夹在一册古老的诗集里， 多年来，竟没有些微的损坏。 蝉翼般轻轻滑落的槐树叶， 细看时，还沾着些故国的泥土啊。 故国哟，要等到何年何月何日 才能让我回到你的怀抱里 去享受一个世界上最愉快的 飘着淡淡的槐花香的季节？,诗情画意,1、选取景物 2、拟人、比喻等修辞手法 3、抒发感情： 直接抒发 间接抒发,课外作业,我们的家乡也很优美，你能用直接抒情和间接抒情的方式写写家乡的美景吗？请试着写一段描写家乡美景的话。写后简单交流。,
