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,27* 青山处处埋忠骨,光 明 路 小 学 作课教师：黄静,拟定 功勋 殉职 奔赴 踌躇 黯然,汇报感悟,1、读深受感动的语句或喜欢的段落。 2、说自己的体会。 3、再带着体会有感情地读。,从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。,那一次次的分离，岸英不都 平平安安回到自己的身边来了吗？ 这次怎么会,主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。,他多么希望_因为_。,秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。,主席想把儿子的遗体运回 国，因为； 但他没有这样做，因为_ _。,电文稿下是被泪水打湿的枕巾。,描写人物的方法：,2、通过心理描写来突出性格特点。,1、 通过对毛主席动作、语言、神态的细致刻画来反映毛泽东的内心世界。,小练笔：,1、“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”对主席来说，这一夜是一个不眠之夜，在这一夜里，主席 2、一个倾盆大雨的下午，突然一个人的身影从我们的窗前走过，在班门口驻足，当老师打开门时我发现,一部电影毛泽东的故事 一本书在朝鲜战场,课外推荐,
