《语文人教版四年级下册龚景芳《扁鹊治病》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级下册龚景芳《扁鹊治病》导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题29.寓言两则之扁鹊治病（导学案）学校芒市镇中心小学姓名龚景芳日期2017-5-18学习目标1.我能正确读写本课生字词，有感情地朗读课文。 2.通过学习寓言内容，我能明白寓言蕴含的道理。 预习提示预习笔记一、 自由朗读课文5遍。1读：扫除生字障碍，给每个自然段标上序号。2读：通读全文，认识“蔡桓公 扁鹊 骨髓 理睬 高明 肠胃 敷烫 几剂汤药 ”等词语，理解“理睬”是什么意思？3读：试着用简洁的语言说说故事的大致内容。4读：提出自己最想与同学探讨的问题。二、查找收集扁鹊资料。1. 书写本课要求会写的字中你认为特别难写的字，并组两个词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 2、扁鹊治病写了这样一个故
2、事： 。3.我想与同学探讨的问题是： 小组合作学习：（合学要求）1.选择喜欢的方式先在组内通读一遍课文。 2.用横线勾画能证明扁鹊是名医的字、词、句，并说说证明的理由。 3.蔡桓公病死的真正原因是什么？用波浪线勾画出与蔡桓公病死原因有关的句子，说说从中懂得了什么。（探究完成后，小组选择其中一个问题进行预演汇报）拓展延伸：我想对蔡桓公说？学习笔记展示汇报一： 证明扁鹊是名医的字、词、句，并说说证明的理由。 展示汇报二： 蔡桓公病死的真正原因是什么？说说从中懂得了什么。我想对蔡桓公说: 。当堂反馈：1.读拼音，写词语。 l ci bin qu tn yo chn wi ( ） （ ） （ ） （ ） 2.选择合适的关联词填空。 即使也 如果就 不但而且 （1）蔡桓公（ ）不听扁鹊的劝告，（ ）还在背后说扁鹊的坏话。（2）扁鹊告诉蔡桓公，（ ）蔡桓公的病不治，（ ）会越来越重。（3）病已入蔡桓公骨髓，（ ）扁鹊不逃往秦国，（ ）治不了他的病。每天一练朗读其他自己感兴趣的寓言故事。
