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1、微课名称：蝙蝠和雷达之间到底有什么联系？,授 课 教 师：曹博丽 学 校：甜水井初级中学 知识点来源： 学 科：语文 年 级：四年级下册 教材版本：人教版第11课蝙蝠和雷达,1,Page 2,蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？,2,眼睛蒙上,铃铛没响,不靠眼睛,耳朵塞上,响个不停,靠耳朵,嘴封住,靠嘴,响个不停,试验次数,方法,结果,实验结论,一,二,三,条 件,在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。,科学家经过反复研 究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波,浪一样向前推进，遇
2、到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变了飞行的方向。 4,5,超声波,向前推进,遇障碍物反射回来,改变飞行的方向,Page 6,雷达,科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 6,Page 7,天 线 荧光屏,无线电波,雷 达 探 测 器,反射,雷 达,障碍物,8,( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。,天线,嘴,无线电波,超声波,荧光屏,耳朵,9,小结： 科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示，发明了雷达，这就是蝙蝠与雷达的联系，所以课题要用“和”来连接。,谢谢,
