语文人教版二年级下册动手做做看 ppt

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2、是获得了两次诺贝尔奖。,各自发表各自的意见: 各抒己见 议论纷纷 畅所欲言,?,一个小朋友( )地说:“( )。” 另一个小朋友( )地说:“( )。”,毫不犹豫,一定是金鱼把水喝下去了,不假思索,因为金鱼身上有鱼鳞,自学第4、5、6自然段,思考: 1.伊琳娜回去问妈妈,妈妈是怎么 说的? 2.听了妈妈的话后,伊琳娜是怎么 做的?,哎呀,和朗志万说的不一样,水漫出来了。,您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢? 这句话还可以怎么说?,您不可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友。 您不能提这样的问题,来哄骗我们小朋友。,伊琳娜生气责怪朗万志“哄骗”了他们,那朗万志真的是在“哄骗”他们吗?,说一说,哄骗,伊琳娜明白了朗万志的话后,高兴地笑了。,我想对郎志万说: 我想对伊琳娜说:,人有两件宝, 双手和大脑。 双手会做工,大脑会思考。 用脑不用手, 想到做不到; 用手不用脑, 事情做不好。 手脑都要用, 才会有创造。,读一读,实 践 出 真 知,实践活动,读童话故事小马过河,再把自己读后的感受说给小朋友或爸爸妈妈听。,你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的、有什么不对的地方吗?细心观察,亲自实践,有礼貌地指出来。,

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