《语文人教版四年级上册《鸟的天堂》课后作业.鸟的天堂 学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级上册《鸟的天堂》课后作业.鸟的天堂 学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1.鸟的天堂一、基础达标（自主完成，同桌互查）1. 请你根据拼音把词语写正确、美观。 cn ln zh gn gu l zho yo sh sho fng x 2.按句意选择恰当的词语。 颤动 陆续 留恋 茂盛（1）先先后后，时断时续。（ ）（2）不忍舍弃或离开。 （ ）（3）植物长得多而茁壮。 （ ）（4）短促而频繁地振动。 （ ）二、设问导读（品析课文，学习链接）（一）初读感知1 初读课文，填空练习，理清脉络。 作者第一次经过“鸟的天堂”是在傍晚，他看到了（ ）；第二次经过“鸟的天堂”是在早晨，他看到了（ ）。2. 通过读课文，你觉得“鸟的天堂”指的是什么？（二）精读感悟1.默读5-9自
2、然段思考：作者是怎样写出这棵大榕树的特点的？把你感触最深的句段多读两遍，在旁边写上你的体会。（用横线画出相关语句，抓住关键词句，做好批注。）2.自由朗读课文10-14自然段，你感受到了什么？作者描写了怎样的情景？（用横线画出相关语句，抓住关键词句，做好批注。）3.思考：昨天是我的眼睛欺骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。从这句话中你发现了什么？有什么不同含义？ 三、巩固练习（学法迁移，运用提升）1.把课文喜欢的部分背诵下来。2.小练笔。 作者在描写鸟的时候，先写了群鸟纷飞的壮观场面，接着重点写一只画眉鸟。这种写法叫点面结合。请你学习作者的写法，写一写同学们课间十分钟活动时的情景。 下课了，操
3、场上变得热闹起来 。四、拓展延伸（课外拓展，提高能力） 1.仔细阅读短文，文中哪些句子让我们感受到了大榕树的确是“独木成林”？用“ ”把它们画出来。 一棵树的树林俗话说：“独木难成林。”但是在自然界确实有一棵树就形成一片树林的奇景。 在广东新会市，有一棵屹立在湖心的巨大的榕树。相信同学们一定能一口报出它的名字鸟的天堂。你们知道吗？这棵榕树已经有300多岁了，树身周围，许多粗细不等的树干纵横交错，共同支撑着巨大的树冠，占地面积达十几亩之多。一眼望去，郁郁葱葱的枝叶，浓阴蔽日，谁也分不清哪是主干，哪是分支，确确实实称得上是一片树林。白鹭、灰鹭等各式各样的鸟儿，都喜欢聚集在这里，筑巢建窝，繁衍生息。
4、天长日久，这里竟成了最热闹的鸟类聚居处。所以，著名文学家巴金爷爷到这里游览之后，就给它取了这样一个十分好听的名字：“鸟的天堂”。榕树一般生活在热带和亚热带地区，是一种常绿乔木。它的枝干常常会长出许多不定根、像绳子一样垂挂着。开始这些不定根悬挂在空中，能吸收水分，帮助植物生长，人们叫它气根。气根在生长过程中渐渐伸向地面，插入泥土，成为支持树冠生长的一根根支柱，这时人们又为它取了一个更确切的名字：“支持根。”随着岁月的推移，支持根会越长越粗，到后来就和真正的树干很难区别开了。这样的几十根甚至上百根支持根连成一体，你能说它不是一片树林吗？告诉你们把在热带地区，这种硕大的榕树并不罕见。在孟加拉国杰索尔
5、地区，有一株更大的榕树，比起“鸟的天堂”来，还要大得多呢！这棵大榕树，已历时900余年，树高40米，600多根树干亭亭玉立，支撑着巨大无比的树冠和郁郁葱葱的枝叶，覆盖面积竟达3公顷。据说历史上曾有一支六七千人的军队，在这棵大树下乘过凉，歇过脚哩。2. 日积月累古诗积累：蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。唐王籍入若耶溪感时花溅泪，恨别鸟惊心。唐杜甫春望芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。李华春行即兴山光悦鸟性，潭影空人心。唐常建题破山寺后禅院荡胸生层云，决眦入归鸟。唐杜甫望岳明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。宋辛弃疾西江月世界上最大的鸟和最小的鸟世界上体型最小的鸟：蜂鸟是世界上已知最小的鸟类，它生活在南美洲。成年鸟身体长不到3厘米，加上喙和尾才5.7厘米。它的身体总重量是1.6克，比黄蜂还小，取食花蜜或花上的昆虫。世界上最大的鸟：鸵鸟是非洲一种体形巨大，不会飞但奔跑得很快的鸟，按照体型上分，是世界最大的鸟。鸵鸟一般高可达3米，体重可达155千克，全身有黑白色的羽毛，脖子长而无毛，翼短小，腿长。平时速度达80km/h，最快达90km/h，成为很多非洲地区人们外出的交通工具。
