《语文人教版四年级上册21课《搭石》第二课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级上册21课《搭石》第二课时（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,搭 石,第二课时,执教 朱汉丽,学习提示：,默读课文2-4自然段，找一找文中哪些句子让你感受到“美”？用波浪线划出来，多读一读。,分享你所找到的句子，为什么觉得它 “美”？,小组交流：,摆搭石的老人： 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,搭石，构成了家乡的一道风景。,一行人走搭石： 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起
2、脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,清 波 漾 漾,人 影 绰 绰,每当 上工、下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序！ 前面的 抬起脚来,后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感。,搭石，构成了家乡的一道风景。,两人相遇，招手礼让： 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,遇见老人，背负过溪： 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,假如遇上放学回家的孩子来走搭石， 。 假如遇上扛着行李的外乡人来走搭石， 。 假如遇上 ， 。,搭石，构成了家乡的一道风景。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,课外小练笔： 作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。,
