语文人教版四年级下册课后作业

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课后作业读完这篇文章,我们看到的飞蛾、渺小的香瓜苗、全身瘫痪,行动不便的杏林子,你觉得他们的生命美丽吗?你认为她们的生命因为什么而美丽?(也许学生会说,她的生命因为顽强的毅力而美丽,也许学生会说,她的生命因为执着,因为坚持而美丽)世界上有无数美丽的生命,让我们一起来说说。请用下面的格式说话:“我感受到生命因为而美丽,”。示范:我感受到生命因为自强不息而美丽,著名作曲家贝多芬又瞎又聋,但他自强不息与命运抗争,终于“扼住了命运的咽喉”。 我感受到生命因为顽强拼搏而美丽,张海迪阿姨下半身不遂,但她顽强与命运抗争,而轻椅上的梦成了激励青年上进的明灯。我感受到生命因为有无限的价值而美丽,伟大的作家鲁迅就是一个极好的例子。我感受到生命因为奋斗而美丽,像居里夫人,一生都奉献于发明上。我感受到生命因为助人为乐而美丽,雷锋的一生都用于为人民服务中去。等高位截瘫的桑兰笑对人生!坐在轮椅上的总统罗斯福为反法西斯战争作出了卓著的贡献 过渡:文章可以结束,但生命的长河永无止境。哪怕我们的世界变得越来越小,越来越平庸,也别让我们的生命之花枯萎,别让我们的精神之花凋谢。让我们用杏林子的一段话作结杏林子说:上帝什么时候会接我去,我不知道。对我而言,每一天都是生命的最后一日,每一天也是生命的第一日。因为是最后一日,便倍觉珍惜宝贵;因为是第一日,便仍有无限的期盼与展望。谢谢

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